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出版时间：2023-09

出版社：北京出版社

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基本信息 评价
  • 北京出版社
  • 9787200164602
  • 1-1
  • 405168
  • 68251245-4
  • 平装
  • 16开
  • 2023-09
  • 315
  • 215
  • 教育学
  • 教育学
  • 早期教育
  • 高职
内容简介
科学家研究发现，0~3岁婴幼儿所具有的心理能力超出我们的预想，他们是天生的学习者，移情能力、交往方式、情绪调控、语言能力、性格等高级心理能力都是从3岁前发展起来的。人生早期对人一生发展的重要性已经被科学所证实，早期教育成为当今国际社会关注的焦点，如何在这个年龄段实施科学的早期教育（养育）成为当今研究的主题。科学有效地开展早期教育必须要以婴幼几心理发展规律为依据，对婴幼儿发展的了解是科学实施养有和教育的必要前提。
目录
项目一　绪论
项目二 0-3岁婴幼儿动作发展规律与教育
项目三 婴幼儿认知发展
项目四 婴幼儿言语发展规律与教育
项目五　  婴幼儿情绪情感发展规律与教育
项目六 婴幼儿社会性的发生与发展
项目七 婴幼儿的教育启蒙
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