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科学出版社
- 9787030664402
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31
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473414
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平装胶订
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B5
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2021-03
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320
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G42
内容简介
本书既强调教学基本理论的学习，又注重吸纳教学理论研究的新成果。注重学科的学术性，把握教学的基本理论体系；注重学科的时代性，把握时代脉络；注重学科的实践性，体现实践取向。
本书总体上分为两大部分，前半部分主要探讨教学的理论层面，后半部分主要探讨教学的操作层面。理论层面有教学与教学论的概念及历史发展过程、教学过程、教学主体、教学目标和教学原则；操作层面有教学方法、教学媒体、教学组织形式、教学模式、教学评价和教学艺术等。通过理论与实际的结合，以便更好地促进学生学习。
