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出版时间:2023-08-25

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040609691
  • 1
  • 470422
  • 40255436-4
  • 平装
  • 2023-08-25
  • 390
  • 316
  • 通用
  • 中职
目录

 前辅文
 第一单元 教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 沁园春·长沙
   二 风景谈
   三 荷花淀
   * 江姐(节选)
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 口语交际
  倾听
 第二单元 教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 诗二首
    雨巷
    我愿意是急流
   二 荷塘月色
   * 灯
   三 林黛玉进贾府
   四 最后一片叶子
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 写作
  写景如在眼前
 第三单元 教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 伐檀
   * 无衣
   二 种树郭橐驼传
   三 念奴娇·赤壁怀古
   四 促织
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 口语交际
  介绍
 第四单元 整本书阅读——《平凡的世界》
  教学目标
  任务解析
  教学建议
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 写作
  叙事要有波澜
 第五单元 教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 县委书记的榜样——焦裕禄
   二 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平
   三 国家的儿子(节选)
   * 心有一团火,温暖众人心
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 语文综合实践
  领略伟大成就 开创美好未来
 第六单元 教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
   * 寡人之于国也
   二 劝学
   三 公输
   * 庖丁解牛
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 口语交际
  访谈与答询
 第七单元 教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 反对党八股(节选)
   二 拿来主义
   * 千篇一律与千变万化
   三 师说
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 写作
  议论要讲逻辑
 第八单元 语感与语言习得
  教学目标
  任务解析
   一 积累与探索
   二 诵读与品味
   三 理解与表达
  教学建议
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料