目录
 前辅文
 第一单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 改造我们的学习
   二 记念刘和珍君
   三 炉中煤——眷念祖国的情绪
   *红烛
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 写作
  审题与立意
 第二单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 鸿门宴
   二 陈情表
   三 兰亭集序
   *病梅馆记
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 口语交际
  讨论
 第三单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 “大国工匠”彭祥华
   二 “要把论文写在大地上”——记“农民院士”朱有勇
   *航天赤子孙家栋
   三 以工匠精神雕琢时代品质
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 语文综合实践
  感受专业魅力 成就职业梦想
 第四单元 整本书阅读——《家》
  教学目标
  任务解析
  教学建议
  关于“提示与练习”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 写作
  中心与选材
 第五单元 家乡文化参与
  教学目标
  任务解析
  教学建议
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 口语交际
  新闻述评
 第六单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 致大海
   *当你老了
   二 像山那样思考
   *瓦尔登湖（节选）
   三 大卫·科波菲尔（节选）
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
 口语交际
  主持
 前辅文
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  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 改造我们的学习
   二 记念刘和珍君
   三 炉中煤——眷念祖国的情绪
   *红烛
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   二 陈情表
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   一 “大国工匠”彭祥华
   二 “要把论文写在大地上”——记“农民院士”朱有勇
   *航天赤子孙家栋
   三 以工匠精神雕琢时代品质
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  感受专业魅力 成就职业梦想
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 第六单元
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   一 致大海
   *当你老了
   二 像山那样思考
   *瓦尔登湖（节选）
   三 大卫·科波菲尔（节选）
  关于“提示与练习”
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  主持