中小学教师培训课程指导标准 师德修养
定价：￥12.80
作者： 中华人民共和国教育部
最新印次日期：2022-12
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040550443
- 1版
- 41267597-7
- 16开
- 42
- 教育学
- 教育学类
- 教育学
- 教育培训
目录
目录
第一部分 前 言
一、基本理念
二、设计思路
三、框架内容
第二部分 培训目标与课程
一、理想信念
二、道德情操
三、扎实学识
四、仁爱之心
第三部分 实 施 建 议
一、统筹规划师德培训
二、加强培训师资建设
三、优化培训实施方法
四、系统建设培训资源
五、创新完善评价机制
六、建立健全管理机制
第一部分 前 言
一、基本理念
二、设计思路
三、框架内容
第二部分 培训目标与课程
一、理想信念
二、道德情操
三、扎实学识
四、仁爱之心
第三部分 实 施 建 议
一、统筹规划师德培训
二、加强培训师资建设
三、优化培训实施方法
四、系统建设培训资源
五、创新完善评价机制
六、建立健全管理机制
第一部分 前 言
一、基本理念
二、设计思路
三、框架内容
第二部分 培训目标与课程
一、理想信念
二、道德情操
三、扎实学识
四、仁爱之心
第三部分 实 施 建 议
一、统筹规划师德培训
二、加强培训师资建设
三、优化培训实施方法
四、系统建设培训资源
五、创新完善评价机制
六、建立健全管理机制
第一部分 前 言
一、基本理念
二、设计思路
三、框架内容
第二部分 培训目标与课程
一、理想信念
二、道德情操
三、扎实学识
四、仁爱之心
第三部分 实 施 建 议
一、统筹规划师德培训
二、加强培训师资建设
三、优化培训实施方法
四、系统建设培训资源
五、创新完善评价机制
六、建立健全管理机制
