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出版社:高等教育出版社

以下为《中小学教师培训课程指导标准(师德修养)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040526462
  • 1
  • 66219397-8
  • 16开
  • 50
  • 教师师德修养
目录
目录
 第一部分 前言
  一、基本理念
  二、设计思路
  三、框架内容
 第二部分 培训目标与课程
  一、理想信念
  二、道德情操
  三、扎实学识
  四、仁爱之心
 第三部分 实施建议
  一、统筹规划师德培训
  二、加强培训师资建设
  三、优化培训实施方法
  四、系统建设培训资源
  五、创新完善评价机制
  六、建立健全管理机制
 第一部分 前言
  一、基本理念
  二、设计思路
  三、框架内容
 第二部分 培训目标与课程
  一、理想信念
  二、道德情操
  三、扎实学识
  四、仁爱之心
 第三部分 实施建议
  一、统筹规划师德培训
  二、加强培训师资建设
  三、优化培训实施方法
  四、系统建设培训资源
  五、创新完善评价机制
  六、建立健全管理机制