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中小学教师培训课程指导标准专业发展

定价：￥12.80

作者：中华人民共和国教育部

最新印次日期：2022-11

出版社：高等教育出版社

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基本信息评价

出版社：高等教育出版社
ISBN：9787040526103
版次：1版
本季征订号：41267596-9
开本：16开
千字：42
本科门类：教育学
本科专业类：教育学类
适用专业：教育学
适用分级：教育培训

目录
第一部分前言
一、基本理念
二、设计思路
三、框架内容
第二部分培训目标与内容
一、专业发展规划
二、专业知识学习
三、专业实践研修
第三部分实施建议
一、明确各方职责分工
二、科学制订培训方案
三、组建培训师资团队
四、开发能力诊断工具
五、建设优质课程资源
六、强化培训效果评价
第一部分前言
一、基本理念
二、设计思路
三、框架内容
第二部分培训目标与内容
一、专业发展规划
二、专业知识学习
三、专业实践研修
第三部分实施建议
一、明确各方职责分工
二、科学制订培训方案
三、组建培训师资团队
四、开发能力诊断工具
五、建设优质课程资源
六、强化培训效果评价