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出版时间：2020-08

出版社：高等教育出版社

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基本信息 评价
  • 高等教育出版社
  • 9787040526516
  • 1版
  • 286940
  • 40252067-0
  • 16开
  • 2020-08
  • 71
  • 59
  • 教育学
  • 教育学
  • G64
  • 教育学
  • 中职 五年制高职 本科 高职 高职本科（应用型本科）
目录

 第一部分前言
  一、基本理念
  二、设计思路
  三、框架内容
 第二部分培训目标与内容
  一、班集体建设
  二、班级活动组织
  三、学生发展指导
  四、综合素质评价
  五、沟通与合作
 第三部分实施建议
  一、明确各方职责分工
  二、科学制订培训方案
  三、组建培训师资团队
  四、开发能力诊断工具
  五、建设优质课程资源
  六、强化培训效果评价

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