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出版时间:2023-12

出版社:北京师范大学出版社

获奖信息:“十四五”职业教育山西省规划教材  

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303295029
  • 1-1
  • 515123
  • 67247466-5
  • 2023-12
  • 托育、保育类
作者简介
郭利华,山西省祁县职业高级中学校,高级讲师,山西省骨干教师
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内容简介
本书基于中职学生的保教能力培养需要,全面阐述了幼儿发展心理基础的一般问题,幼儿心理发展的年龄特征,以及幼儿的注意、认知、言语、情绪情感、个性、社会性等。本教材一方面突出了基础性的特点,各模块内容的组织以幼儿心理发展的基础知识和基本理论为主线,力求全面呈现幼儿心理发展的规律和特点,为中职学生形成正确的职业理念奠定坚实的理论基础;另一方面,突出了岗课赛证融通的特点,密切联系幼儿保育相关岗位的实践、幼儿保育(学前教育)技能大赛、幼儿园教师资格证考试以及保育师证书获取等的要求,将幼儿心理发展的理论与规律融入教育实践之中,强化学生实践能力的提升。
本书既可作为中职学校幼儿保育、婴幼儿托育等专业学生选用的教材,也可作为保育人员、幼儿教师等的在职提升用书。