语文教学参考书(第五册)(五年制高职)
作者: 于黔勋、何忠
出版时间:2016-09-01
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040458138
- 1
- 103312
- 63220139-8
- 平装
- 16开
- 2016-09-01
- 400
- 文学
- 中国语言文学
- H193.9
- 通用
- 中职教育
本书是五年制高等职业教育通用教材语文(第五册)的配套教学参考书。全书遵循教材编写的指导思想,阐释教材的编写意图,明确教学目标与要求,指导教师开展课堂教学改革,为教师提高课堂教学的有效性、提升学生的语文素养提供帮助。
每个单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、阅读与欣赏教学说明、表达与交流教学说明、语文综合实践活动教学说明等板块。其中,每篇课文设置教学要求、课文分析、教学建议、教学参考资料、“练习与思考”参考答案等内容;口语交际和写作设置教学要求、教学建议、评价建议、口语实践指导或写作实践指导等内容;语文综合实践活动安排设置目的和指导建议两个方面内容。
本书适合五年制高等职业学校语文教师使用。
前辅文
第一单元 人格的力量
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
一 布衣总统孙中山(节选)
二 回忆鲁迅先生(节选)
三 仁爱一生(节选)
* 四 从听梁启超演讲谈到名人演讲
* 五 我的大学
表达与交流教学说明
口语交际
访谈
写作
现代文 剪裁与详略:繁简得宜,各尽其妙
应用文 访谈录
语文综合实践活动教学说明
分享精彩的人生——技术技能人才访谈活动
第二单元 生命的律动
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
六 春
七 河床
八 天鹅
* 九 孩子们在无边的世界的海滨聚会
* 十 相信未来
表达与交流教学说明
口语交际
即兴讨论
写作
现代文 谋篇和布局:寻求表情达意的最佳表现形式
语文综合实践活动教学说明
抒写生命的诗篇——现代诗歌创作体验
第三单元 人伦情深
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
十一 项脊轩志
十二 《陶庵梦忆》序
十三 祭妹文
* 十四 送张叔夏西游序
* 十五 闺房记乐(节选)
表达与交流教学说明
口语交际
解释与致歉
写作
应用文 个人简历
语文综合实践活动教学说明
亲情的天空——课本剧表演筹备活动
第四单元 心灵的吟唱
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
十六 元曲二首
[南吕]四块玉·别情
[双调]夜行船·秋思
十七 登金陵雨花台望大江
十八 纳兰性德词二首
长相思
木兰花·拟古决绝词柬友
* 十九 过吴江有感
* 二十 赴戍登程口占示家人(其二)
表达与交流教学说明
口语交际
主持
写作
应用文 请示和报告
语文综合实践活动教学说明
穿越时空的情韵——古代诗词吟诵会
第五单元 格物致知
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
二十一 孔子也莫名其妙的事
二十二 作为生物的社会
二十三 我们肚子里的食客
* 二十四 唐宋大诗人诗中的物候
* 二十五 清明上河图
表达与交流教学说明
口语交际
产品推销
写作
现代文 说明文的语言:准确、简洁、周密
语文综合实践活动教学说明
触摸家乡记忆 传承历史文化——“乡土文化”探访活动
第六单元 思考的魅力
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
二十六 人格在上
二十七 短文两则
热爱生命
人是能思想的苇草
二十八 渐
* 二十九 直面苦难(节选)
* 三十 生活在大自然的怀抱里
表达与交流教学说明
口语交际
拒绝与说服
写作
现代文 语言与文采:让你的语言文采飞扬
语文综合实践活动教学说明
关于生活的思考——哲理散文写作交流会