第一章 教育政策、法规概述|001
第一节教育政策概述 |002
一、教育政策的含义|002
二、教育政策的地位|003
三、教育政策的功能|003
四、我国教育政策的历史沿革|005
第二节教育法规概述 |008
一、教育法规的含义|008
二、教育法规的地位|010
三、教育法规的功能|011
四、我国教育法规的历史沿革|012
第三节教育政策与教育法规的关系 |016
一、教育政策与教育法律的联系 |016
二、教育法律与教育政策的区别|016
第二章 教育政策、法规的体系结构|019
第一节教育政策的体系结构 |020
一、教育政策的表现形式|020
二、教育政策的纵横结构|023
第二节教育法规的体系结构 |026
一、教育法规的纵向结构|026
二、教育法规的横向结构|031
三、我国的主要教育法规|032
第三章 教育政策、法规的制定和执行|041
第一节 教育政策的制定和执行|043
一、教育政策的制定|043
二 、教育政策的执行|050
第二节教育法规的制定和执行|055
一、教育法规的制定|055
二、教育法规的执行|057
第四章  教育法律关系和教育法律责任|064
第一节 教育法律关系 |066
一、教育法律关系概述|066
二、教育法律关系的构成要素|069
三、教育法律关系的产生、变更和消灭|078
第二节教育法律责任 |080
一、法律责任 |081
二、教育法律责任|082
第五章教育法律救济 |092
第一节 教育法律救济 |094
一、教育法律救济的含义|094
二、教育法律救济的特征|095
三、教育法律救济的原则|095
四、教育法律救济的途径|096
第二节教育申诉制度 |097
一、教师申诉制度|098
二、学生申诉制度|101 第三节教育行政复议 |107
一、教育行政复议的含义和特征|107
二、教育行政复议的范围 |108
三、教育行政复议的程序 | 111
第六章  教育法律关系中的学校 | 116
第一节 学校的法律地位概述 |117
一、学校的法律地位| 117 
二、学校法人 | 119
三、学校作为行政相对人的法律地位|122
第二节 学校的权利与义务 |122
一、学校的基本权利 | 122
二、学校的基本义务| 128
第三节依法治校 |133
一、依法治校的重要性和必要性   133
二、全面推进依法治校|134
第七章 教育法律关系中的教师 | 138
第一节教师的法律地位| 139
一、教师法律地位的含义|139
二、我国教师法律地位的历史沿革和改革动向|140
三、《中华人民共和国教师法》简介|142
第二节教师的权利和义务 |143
一、教师的权利 | 143
二、教师的义务 | 151
第三节 国家教师制度|159  
一、教师资格制度 | 159
二、教师职务制度 | 166
三、教师聘任制度 | 171
四、教师教育制度 | 173
第四节 依法执教和教师的法治教育 |179  
一、依法执教的含义、必要性|179
二、加强教师法治教育   180
第八章 教育法律关系中的学生 | 185
第一节 学生的法律地位 |186
一、学生法律地位的含义|186
二、学生法律主体地位的演变与确立|187
第二节 学生的权利和义务 |190
一、学生的权利 | 190
二、学生的义务 | 192
三、未成年学生权利的法律保护|195
附  录 | 2 0 8
参考文献 | 277