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戏剧影视表演基础教程

定价：￥58.00

作者：芦珊

出版时间：2025-03

最新印次日期：2026-1

出版社：重庆大学出版社

“十四五”职业教育河南省规划教材

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基本信息评价

出版社：重庆大学出版社
ISBN：9787568951470
版次：1-1
本季征订号：65269033-0
出版时间：2025-03
本科门类：艺术学
本科专业类：戏剧与影视学类
适用专业：影视传媒
适用分级：高职

作者简介

芦珊，毕业于上海戏剧学院导演专业，艺术硕士，
教授。河南省教学名师、职教专家、优秀教师及教育系
统学术技术带头人，河南省 “戏剧影视表演” 高水平
专业群、“双师型” 名师工作室、精品在线开放课程、
一流核心课程负责人。导演作品先后获得中宣部 “五个
一工程” 奖、中国戏剧节 “优秀导演奖”、国家舞台
艺术精品工程奖等多个奖项，获批国家艺术基金项目；
发表专业论文三十余篇，于上海书店出版社出版艺术理
论专著两部，获国家实用新型专利两项。

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内容简介

本教材秉持“双师引领、双元育人，演训并行、理实一体”教学理念，依托“双师型”创新团队，紧跟行业发展趋势，采用“活页式 + 数字化 + 资源库”新形态立体化教材形式，以满足学生“双课互联、三线融通”多元化学习需求，激发学生自主学习兴
趣，引导学生掌握表演技能的同时，潜移默化地融入思想道德教育、基础知识教育，传承中华优秀传统文化，弘扬爱国主义精神，为培养具备塑造角色的综合能力和成为德艺双馨的演员打下坚实的基础。

项目一表演基础概论——打开“表演之门”的“金钥匙”
任务1了解东西方戏剧的起源
任务2掌握表演基本概念与特征
任务3熟知表演艺术的“特殊性”
任务4培养演员综合素质与能力

项目二松弛与注意力——解除“众目睽睽”下的紧张感
任务1掌握松弛的基本原理
任务2松弛的开掘与训练
任务3掌握注意力的基本原理
任务4注意力的开掘与训练

项目三想象力与感受力——创造“以假乱真”的想象空间
任务1掌握想象的基本原理
任务2想象力的开掘与训练
任务3掌握感受力的基本原理
任务4感受力的开掘与训练

项目四真实与分寸感——步入“喜怒哀乐”的共情世界
任务1掌握表演中的真实感
任务2真实感的开掘与训练
任务3掌握表演中的分寸感
任务4分寸感的开掘与训练

项目五观察与模仿力——掌握“源于生活”的创作灵感
任务1科学掌握观察与模仿力
任务2观察与模仿力的开掘与训练
任务3针对动物模拟练习的训练
任务4针对观察生活练习的训练

项目六戏剧舞台行动——掌握“舞台行动”的核心要素
任务1掌握舞台行动的基本原理
任务2把握舞台行动核心三要素
任务3区分舞台行动和表演情绪
任务4建立正确合理的舞台行动
项目七交流判断适应——链接“交流适应”的有机碰撞
任务1掌握交流的基本原理
任务2建立准确有效的交流
任务3掌握适应力的基本原理
任务4培养灵敏细腻的适应力
项目八演员的表现力——赋予“声音肢体”的表现张力
任务1了解演员舞台语言的重要性
任务2掌握角色准确的声音表现力
任务3了解演员肢体表达的重要性
任务4掌握塑造人物的肢体表现力
附录
参考文献