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出版时间:2021-04

出版社:华东师范大学出版社

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  • 华东师范大学出版社
  • 9787576015782
  • 1.0
  • 371784
  • 45221373-9
  • 16开
  • 2021-04
  • 教育学
  • 教育学
  • 法学
  • 本科
作者简介
任海涛,法学博士、副教授、硕士生导师,主要研究方向为法治教育、教育法学。出版《校园欺凌法治研究》《中小学法治教育实践模式范例》《学校法治教育原理》《教育惩戒法治研究》《古代远东法》《先秦诸子政治法思想萌芽研究》《法律英语新编》《法学政治学原著导读》等。
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内容简介
课程思政是由上海先行先试,并得到教育部高度认同,正在向全国推广的重要教学改革方向,也是当前促进三全育人、推动课程育人的重要举措。然而,在各类专业课程中如何进行准确而合理的课程思政教学,仍是相当一部分专业教师的困惑,因而极大地阻碍了课程思政改革的推进与落实。
本书是国内第一本研究“法学学科课程思政”基本理论与实践课例的著作。该书在总论部分研究了课程思政的概念演进、课程与思政的关系、法学课程思政的独特性、法学课程思政的保障体系等问题。分论部分对法学主要的20个部门法都做了课程思政教学设计。该书对于法科师生了解、研究法科课程思政具有重要的参考价值。对于思想政治专业、教育学专业的专家研究课程思政具有重要的样本意义。
目录
总 论

章 课程思政的基本概念
一、 课程思政概念的提出及重要意义
二、 课程与思政的关系
三、 法学课程思政与其他课程思政的关系

第二章 课程思政的体系化构建: 功能、要素、原则
一、 类化课程思政的功能
二、 锁定课程思政的要素
三、 课程思政的实施原则

第三章 课程思政建设的保障体系
一、 课程思政建设的体制机制保障
二、 课程思政建设的团队建设与培训、工作保障
三、 课程思政建设的内容保障
四、 结语

第四章 法学类专业课程思政建设的基本思路——以宪法学课程为例
一、 宪法学课程思政建设的必要性
二、 宪法学课程思政建设亟待解决的问题
三、 宪法学课程思政建设的思路及举措
四、 结语

分 论
章 法理学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第二章 法律职业伦理课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第三章 法社会学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第四章 中国法律史课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第五章 外国法律史课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第六章 宪法学课程思政的教学设计
节 教学设计的基本思路
第二节 教学设计典型课例

第七章 民法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第八章 刑法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第九章 行政法与行政诉讼法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十章 民事诉讼法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十一章 刑事诉讼法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十二章 商法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十三章 经济法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十四章 环境资源法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十五章 劳动与社会保障法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十六章 知识产权法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十七章 国际公法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十八章 国际经济法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第十九章 教育法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例

第二十章 卫生法学课程思政教学设计
节 教学设计基本思路
第二节 教学设计典型课例