幼儿园语言教育活动设计与指导 / 学前教育-幼儿保育专业教材：“新标准”系列
定价：￥35.50
作者： 胡仙鸽
出版时间：2020-01
最新印次日期：2024-8
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303210091
- 2-10
- 365428
- 66258337-6
- 16开
- 2020-01
- 208
- 教育学
- 教育学类
- 教育与体育大类
- 教育类
- G610
- 学前教育
- 本科 高职 五年制高职 高职本科（应用型本科） 中职
作者简介
内容简介
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园语言教育的目标与内容、幼儿园语言教育活动的设计、幼儿园语言教育活动的指导及幼儿园语言教育活动实施案例等。
目录
第一章 幼儿园语言教育概述
第一节 幼儿园语言教育及其意义
第二节 幼儿园语言教育的特点
第二章 幼儿园语言教育的目标
第一节 幼儿园语言教育的总目标
第二节 幼儿园语言教育的阶段性目标
第三节 幼儿园语言教育的活动目标
第三章 幼儿园语言教育的内容与途径
第一节 幼儿园语言教育的内容
第二节 幼儿园语言教育的途径
第四章 幼儿园语言教育的谈话活动
第一节 幼儿园谈话活动概述
第二节 幼儿园谈话活动的设计与指导
第五章 幼儿园语言教育的文学活动
第一节 幼儿园文学活动概述
第二节 幼儿园故事教学活动的设计与指导
第三节 幼儿园诗歌教学活动的设计与指导
第六章 幼儿园语言教育的讲述活动
第一节 幼儿园讲述活动概述
第二节 幼儿园看图讲述活动的设计与指导
第七章 幼儿园语言教育的听说游戏活动
第一节 幼儿园听说游戏活动概述
第二节 幼儿园听说游戏活动的设计与指导
第八章
幼儿园语言教育的早期阅读活动
第一节
幼儿园早期阅读活动概述
第二节 幼儿园早期阅读活动的设计与指导
资格考试直通车参考答案
参考文献
第一节 幼儿园语言教育及其意义
第二节 幼儿园语言教育的特点
第二章 幼儿园语言教育的目标
第一节 幼儿园语言教育的总目标
第二节 幼儿园语言教育的阶段性目标
第三节 幼儿园语言教育的活动目标
第三章 幼儿园语言教育的内容与途径
第一节 幼儿园语言教育的内容
第二节 幼儿园语言教育的途径
第四章 幼儿园语言教育的谈话活动
第一节 幼儿园谈话活动概述
第二节 幼儿园谈话活动的设计与指导
第五章 幼儿园语言教育的文学活动
第一节 幼儿园文学活动概述
第二节 幼儿园故事教学活动的设计与指导
第三节 幼儿园诗歌教学活动的设计与指导
第六章 幼儿园语言教育的讲述活动
第一节 幼儿园讲述活动概述
第二节 幼儿园看图讲述活动的设计与指导
第七章 幼儿园语言教育的听说游戏活动
第一节 幼儿园听说游戏活动概述
第二节 幼儿园听说游戏活动的设计与指导
第八章
幼儿园语言教育的早期阅读活动
第一节
幼儿园早期阅读活动概述
第二节 幼儿园早期阅读活动的设计与指导
资格考试直通车参考答案
参考文献
