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出版时间:2020-10-09

出版社:高等教育出版社

以下为《语文教学参考书(拓展模块)(第四版)(附学习卡/防伪标)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040544107
  • 4
  • 336004
  • 40255472-9
  • 平装
  • 16开
  • 2020-10-09
  • 340
  • 220
  • 文学
  • 中国语言文学
  • 通用
  • 中职
内容简介

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》(拓展模块)(第四版)的配套教学参考书。

本书遵循2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的基本精神和主教材的指导思想编写,并根据时代发展对教育教学提出的新要求进行了数次修订。本书的修订,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出文化建设,彰显时代精神,促进教师发展,着力提升思想性、科学性、时代性和系统性。

本书为教材中的每篇课文设置了课文分析、教学建议、参考资料和练习与思考参考答案等,旨在帮助教师指导学生学习和掌握语文基础知识与基本技能。本书内容简明、务实,适合中等职业学校语文教师使用。

本书配有学习卡资源,请登录Abook网站http://abook.hep.com.cn/获取相关资源,详细说明见本书“郑重声明”页。

目录

 前辅文
 第一单元
  单元导语
  阅读与欣赏
   一 胡同文化
   二 废墟的召唤
   三 过万重山漫想
   四 西安这座城
   *五 把栏杆拍遍
  表达与交流
   口语交际
   讨论
   写作
   审题与立意
  语文综合实践活动
   认识历史 珍爱青春 编织梦想——“设计未来”主题讨论会
 第二单元
  单元导语
  阅读与欣赏
   六 过秦论(上)
   七 鸿门宴
   八 寡人之于国也
   九 兰亭集序
   *十 阿房宫赋
  表达与交流
   写作
    (一)应用文 总结
    (二)构思与布局
  语文综合实践活动
   雅言传承文明 经典浸润人生——古诗文赏析会
 第三单元
  单元导语
  阅读与欣赏
   十一 祝福
   十二 春之声
   十三 一个人的遭遇(节选)
   十四 老人与海(节选)
   *十五 微型小说两篇
  表达与交流
   口语交际
   采访
   写作
   材料的详略
  语文综合实践活动
   抓住属于自己的美丽——“我的形象设计”交流活动
 第四单元
  单元导语
  阅读与欣赏
   十六 反对党八股(节选)
   十七 文学的趣味
   十八 运用之妙,存乎一心
   十九 音乐就在你心中
   *二十 中国艺术表现里的虚和实
  表达与交流
   写作
    (一)应用文 会议纪要
    (二)观点与论证
  语文综合实践活动
   问渠那得清如许,为有源头活水来——艺术欣赏心得交流会
 第五单元
  单元导语
  阅读与欣赏
   二十一 想北平
   二十二 世界是平的,世界是通的
   二十三 中国画与西洋画
   二十四 古希腊的石头
   *二十五 奥林匹克精神
  表达与交流
   口语交际
   辩论
   写作
   证明与反驳
  语文综合实践活动
   营造繁华还是守护真实——“圆明园是否要重建”主题辩论活动
 第六单元
  单元导语
  阅读与欣赏
   二十六 六国论
   二十七 游褒禅山记
   二十八 国殇
   二十九 孔雀东南飞(并序)
   *三十 陈情表
  表达与交流
   写作
    (一)应用文 简报
    (二)文章的起草与修改
  语文综合实践活动
   编写行业简报