中国研究生教育年度报告（2015）
定价：￥59.00
作者： 中国研究生院院长联席会
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040472431
- 1
- 16开
- 45
内容简介
本书回顾总结了2015年我国研究生教育政策和改革实践的最新发展态势。报告围绕研究生院高校如何开展学位授权点合格评估、全日制专业学位研究生实践能力培养情况、学术型博士生学术激情与抱负、研究生科研活动中师生（生生）合作状况，以及研究生导师在研究生培养过程中的权利与职责等专题进行了深度研讨，并提出相关的对策和建议。
本书可作为教育行政部门领导干部、研究生院院长、研究生教育管理人员、研究生指导教师，以及相关理论研究工作者的有益参考读物。
目录
目录
前辅文
总报告
全面提升学科建设水平 强化创新创业能力培养
中国研究生教育基本数据
年度专题
研究生院高校如何开展学位授权点合格评估
全日制专业学位研究生实践能力培养情况调查分析
学术型博士生学术激情与抱负研究
研究生科研活动中师生（生生）合作调查研究
研究生导师在研究生培养过程中的权利与职责调查分析
附录
美国研究生毕业生调查现状及启示
中国学位与研究生教育大事记（年）
后记
前辅文
总报告
全面提升学科建设水平 强化创新创业能力培养
中国研究生教育基本数据
年度专题
研究生院高校如何开展学位授权点合格评估
全日制专业学位研究生实践能力培养情况调查分析
学术型博士生学术激情与抱负研究
研究生科研活动中师生（生生）合作调查研究
研究生导师在研究生培养过程中的权利与职责调查分析
附录
美国研究生毕业生调查现状及启示
中国学位与研究生教育大事记（年）
后记
前辅文
总报告
全面提升学科建设水平 强化创新创业能力培养
中国研究生教育基本数据
年度专题
研究生院高校如何开展学位授权点合格评估
全日制专业学位研究生实践能力培养情况调查分析
学术型博士生学术激情与抱负研究
研究生科研活动中师生（生生）合作调查研究
研究生导师在研究生培养过程中的权利与职责调查分析
附录
美国研究生毕业生调查现状及启示
中国学位与研究生教育大事记（年）
后记
前辅文
总报告
全面提升学科建设水平 强化创新创业能力培养
中国研究生教育基本数据
年度专题
研究生院高校如何开展学位授权点合格评估
全日制专业学位研究生实践能力培养情况调查分析
学术型博士生学术激情与抱负研究
研究生科研活动中师生（生生）合作调查研究
研究生导师在研究生培养过程中的权利与职责调查分析
附录
美国研究生毕业生调查现状及启示
中国学位与研究生教育大事记（年）
后记
