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出版时间:2013-07

出版社:人民教育出版社

以下为《阅读和写作(试用本)(第二册)(一年级第二学期)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 人民教育出版社
  • 9787107274916
  • 144533
  • 40257895-9
  • 16开
  • 2013-07
  • 文学
  • 中国语言文学
  • H194
  • 幼儿教育
  • 中职
内容简介
中等幼儿师范学校语文教学的任务,是在初中语文教学的基础上,对学生进行语文基本训练,进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。要使学生掌握比较扎实的语文基础知识,具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力,较强的听话能力、说话能力,初步的文学鉴赏能力,以及浅易文言文的阅读能力;具有从事幼儿教育的职业口语能力,以及较高的幼儿文学鉴赏能力和一本书的阅读部分有六个单元。
  《幼儿师范学校语文教科书:阅读和写作(第2册)》每单元有下列项目:
  单元说明:说明本单元的教学重点、教学要求。
  课文提示:提示与课文有关的背景材料和预习时应思考的问题。
  课文:根据单元教学要求,一般安排四篇范文,其中两篇教读,两篇自读。
  练习:主要围绕单元教学重点,编配练习题。教读课文的练习题多些,自读课文的练习题少些。少数标有“△”的题为选做题。
  写作系列按写作能力和文体安排单元、确定训练重点,培养观察、积累和思考的习惯,训练精心选材、布局谋篇、语言表达、修改润色的能力,以及一些实用文体的写作能力。每册的写作部分有六个单元。
  《幼儿师范学校语文教科书:阅读和写作(第2册)》每个单元有下列项目:
  训练重点:简明扼要地提示单元训练重点。
  写作导引:围绕单元重点,精要地讲解有关的写作知识和文体知识。
  段篇训练:围绕单元重点,设置片段训练题和整篇训练题,组成有梯度、有步骤的训练系列。
  参考例文:既有作家作品,又有学生的习作。附有简评。
  为配合教学,另外编写四册《阅读文选》,供学生课外阅读,让学生将课内所学到的知识、技能运用于课外。
目录
阅读
第一单元
1 《物种起源》导言
2 读《伊索寓言》
3*把握未来科技发展趋势
4*短论两篇
悼念玛丽·居里
在葛底斯堡国家公墓的演说

第二单元
5 反对党八股(节选)
6 荷花淀
7*海洋与生命
8*中华人民共和国未成年人保护法(节选)

第三单元
9 灯下漫笔
10 近代科学进入中国的回顾与前瞻
11*我与地坛(节选)
12*短文两篇
古代的服装及其他
客观世界中的模糊性

第四单元
13 散文两篇
废墟的召唤
废墟
14 随笔两篇
谈吃
请客

第五单元
15 师说
16 游褒禅山记
17*小石潭记
18*石钟山记
文言常用句式

第六单元
19 项脊轩志
20 五人墓碑记
21*登泰山记
22*病梅馆记
文言文的翻译
……

写作