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出版时间:2005-04-15

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040123951
  • 1
  • 250084
  • 平装
  • 16开
  • 2005-04-15
  • 420
  • 277
  • 文学
  • 中国语言文学
内容简介

  本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育)。本书内容包括上、下两编:上编以阅读为主,精选古今中外公认的文学名篇供学生欣赏,并配有阅读方法与技巧的知识讲解;下编以写作为主,系统介绍写作基础知识。书中提供了大量练习题和综合训练题,强调学生通过训练提高读写能力。内容难易适中,文章篇目尽量避免与现行中学语文教材重复。本书作者专门为授课教师编写了光盘,内容包括学习要点、课文分析、习题答案、补充教学资料以及供测验或考试使用的多套试题等,以方便教师授课。光盘将向授课教师免费发放,可向高等教育出版社索取(电话:010-82028899转6595)。本书适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校学生使用,亦可供文学爱好者参考。
目录

 上编 阅读部分
  第一单元 记叙文
   燕昭王求士
   管晏列传
   杨王孙传
   又是一年芳草绿
   听听那冷雨
   怀念萧珊
   都江堰
   读书示小妹十八生日书
   叶圣陶先生二三事
   单元综合训练:快速阅读的方法
  第二单元 议论文
   子产论尹何为邑
   谏逐客书
   驳复仇议
   留侯论
   赠与今年的大学毕业生
   文学的趣味
   失败了以后
   理工科学生也要有文史知识
   论言谈
   单元综合训练:精读的方法
  第三单元 诗歌
   采薇
   山鬼
   春江花月夜
   蜀道难
   声声慢(寻寻觅觅)
   天狗
   雨巷
   光的赞歌
   西风颂
   单元综合训练:朗读的方法
  第四单元 小说戏剧
   席方平
   风波
   围城(节选)
   春之声
   赫克托耳之死
   老人与海(节选)
   游园
   哈姆雷特(节选)
   单元综合训练:创造性阅读的方法
 下编 写作部分
  第五单元 写作基础知识概述
   第一节 写作的意义
   第二节 写作的特点
   第三节 写作的能力及培养
   例文评析一 中国文化的诗性氛围
   例文评析二 论创造
   单元综合写作训练
  第六单元 立意与选材
   第一节 立意的要求
   第二节 选材的原则
   第三节 主题的提炼与表达
   例文评析三 认识父亲
   例文评析四 两根灯草
   单元综合写作训练
  第七单元 构思与布局
   第一节 构思的实质和特点
   第二节 布局的要求和原则
   第三节 构思和布局的方法
   例文评析五 谈构思
   例文评析六 朋友四型
   单元综合写作训练
  第八单元 文体与表述
   第一节 文体的含义与分类
   第二节 表述的含义及方法
   第三节 文体与表述的关系
   例文评析七 红楼的结构依据——《谈谈〈红楼梦〉的艺术结构》
   例文评析八 国内软件市场:正在发育 前景光明
   单元综合写作训练
  第九单元 语言与风格
   第一节 文章语言的特点与要求
   第二节 使用语言的规范性
   第三节 语言风格
   例文评析九 往事
   单元综合写作训练
  第十单元 修改与文风
   第一节 文章修改的意义与原则
   第二节 文章修改的内容、重点与方法
   例文评析十 十三响
   第三节 树立正确的文风
   单元综合写作训练
  附录一 第一批异形词整理表
  附录二 国家行政机关公文处理办法
  参考书目