美术信息化教学设计 / 新生代美术教育家书系
￥88.00定价
作者： 徐丹旭
出版时间：2018
出版社：西南大学出版社
- 西南大学出版社
- 9787562182887
- 1版
- 119931
- 43246993-0
- 精装
- 16开
- 2018
- 352
- 艺术学
- 美术学
- J-4
- 美术教育
作者简介
内容简介
通过引入”系统”理论，分析”非物质文化遗产”作为潜在美术课程资源进入美术课程资源系统的困惑和途径。*章，引入系统理论，将美术课程资源视为一个独立而完整的系统，从美术课程资源系统内部各构成要素及要素之间的结构、美术课程资源系统及其外部环境的关系、美术课程资源系统的运作与价值研究中，分析研究美术课程资源的内涵、外延、构成、开发、转化和利用，建构美术课程资源系统理论。第二章，根据美术课程资源系统理论，分析”非遗”作为潜在的美术课程资源，在进入美术课程资源系统时所存在的结构混乱、状态封闭、功能遗失等问题。第三章，由重新认识”非遗”对美术课程资源系统的重要性出发，以”蔚县剪纸”这一潜在美术课程资源进入美术课程资源系统为例，描述潜在美术课程资源进入美术课程资源系统，再由美术课程资源系统到美术课程这两次转化的过程，并对”非遗”进入美术课程资源系统的途径进行整体分析。本书是一本学术理论性较强的研究著作，作者基于”美术课程”与”非遗”领域的长期研究实践与成果所著，理论严谨，文章结构系统完整，是一本较全面反映当下”非遗”进入美术课程资源系统研究的学术性著作。
目录
第一章 信息时代的美术教育
第一节 信息时代的美术
第二节 美术信息化教育
第三节 学习方式的变革
第二章 美术信息化教学设计理论建构
第一节 信息化教学设计的理论基础
第二节 信息化教学设计
第三节 信息化语境下美术教学设计
第三章 美术信息化教学设计前期分析
第一节 学习者特征分析
第二节 教学内容分析
第四章 美术信息化教学目标设计
第一节 美术教学目标的特点
第二节 美术教学目标的设计
第三节 美术教学目标的表述
第五章 美术信息化教学模式与策略
第一节 美术信息化教学模式
第二节 美术信息化教学策略
第三节 美术信息化教学模式及其应用策略
第六章 美术信息化教学设计与评价
第一节 美术信息化教学资源设计
第二节 美术信息化情境与可视化设计
第三节 美术信息化教学活动设计
第四节 美术信息化学习评价
第七章 基于图像解构的美术教学设计
第一节 图像解构教学
第二节 图像解构的过程与方法
第三节 基于图像解构的欣赏教学设计案例
第八章 基于网络虚拟博物馆探究的美术教学设计
第一节 网络虚拟博物馆探究
第二节 基于网络虚拟博物馆探究的教学模式建构
第三节 基于网络虚拟博物馆探究的教学设计案例
第九章 基于微视频的混合式学习设计
第一节 基于微视频创作的混合式学习
第二节 教学设计前期调研与分析
第三节 基于微视频的混合式学习设计案例
参考文献
第一节 信息时代的美术
第二节 美术信息化教育
第三节 学习方式的变革
第二章 美术信息化教学设计理论建构
第一节 信息化教学设计的理论基础
第二节 信息化教学设计
第三节 信息化语境下美术教学设计
第三章 美术信息化教学设计前期分析
第一节 学习者特征分析
第二节 教学内容分析
第四章 美术信息化教学目标设计
第一节 美术教学目标的特点
第二节 美术教学目标的设计
第三节 美术教学目标的表述
第五章 美术信息化教学模式与策略
第一节 美术信息化教学模式
第二节 美术信息化教学策略
第三节 美术信息化教学模式及其应用策略
第六章 美术信息化教学设计与评价
第一节 美术信息化教学资源设计
第二节 美术信息化情境与可视化设计
第三节 美术信息化教学活动设计
第四节 美术信息化学习评价
第七章 基于图像解构的美术教学设计
第一节 图像解构教学
第二节 图像解构的过程与方法
第三节 基于图像解构的欣赏教学设计案例
第八章 基于网络虚拟博物馆探究的美术教学设计
第一节 网络虚拟博物馆探究
第二节 基于网络虚拟博物馆探究的教学模式建构
第三节 基于网络虚拟博物馆探究的教学设计案例
第九章 基于微视频的混合式学习设计
第一节 基于微视频创作的混合式学习
第二节 教学设计前期调研与分析
第三节 基于微视频的混合式学习设计案例
参考文献
