中学美术课程与教学论
￥36.00定价
作者： 王承昊
出版时间：2014-07
出版社：东北师范大学出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 东北师范大学出版社
- 9787560296791
- 1-2
- 201222
- 64199095-7
- 2014-07
- 教育学
- 教育学
- G633.955
- 初等教育
- 高职
内容简介
本教材具备以下突出特点：
1.突出理论与实践的有机结合。
本教材的编写理论与实践相结合，突出美术教育实践教学引导原
则。在理论层面，整合梳理了美术教育、美术课程、教学模式、教学
设计等方面内容；在实践层面，统整了小学各学段四大学习领域的教
学内容。
东北师范大学出版社 北京分社
© Copyright NNUP.
2.突出小学美术教学的针对性特点。
本教材为学生和教师展示了具体各学段学龄儿童美术学习特点，
结合近年来相关的教育学、心理学研究结果和理论知识，有针对性地
设计制定面对特定年级、特定年龄学生的美术教学方案。
3.突出基于传统与生活、适当创新的特点。
在美术教学研究与教学设计部分，把美术教学的一些传统模式和
教学设计方法作为基础的实践性知识，同时，增加了小学美术教学任
务分析，以期使学生获得能够主动使用教材、活用教材的能力:广泛
地使用案例、教学活动的设计策略与实施方法等内容，由此了解前人
在此领域的创见与得失，丰富经验，锻炼思维，从面切实提高学生的
课堂教学设计与实施能力，这是本教材的一个创新点
1.突出理论与实践的有机结合。
本教材的编写理论与实践相结合，突出美术教育实践教学引导原
则。在理论层面，整合梳理了美术教育、美术课程、教学模式、教学
设计等方面内容；在实践层面，统整了小学各学段四大学习领域的教
学内容。
东北师范大学出版社 北京分社
© Copyright NNUP.
2.突出小学美术教学的针对性特点。
本教材为学生和教师展示了具体各学段学龄儿童美术学习特点，
结合近年来相关的教育学、心理学研究结果和理论知识，有针对性地
设计制定面对特定年级、特定年龄学生的美术教学方案。
3.突出基于传统与生活、适当创新的特点。
在美术教学研究与教学设计部分，把美术教学的一些传统模式和
教学设计方法作为基础的实践性知识，同时，增加了小学美术教学任
务分析，以期使学生获得能够主动使用教材、活用教材的能力:广泛
地使用案例、教学活动的设计策略与实施方法等内容，由此了解前人
在此领域的创见与得失，丰富经验，锻炼思维，从面切实提高学生的
课堂教学设计与实施能力，这是本教材的一个创新点
目录
第一章 美术课程理论与课程标准
第一节 美术课程的发展与变革
第二节 美术课程标准》的研修
第三节 美术课程的目标
第四节 美术课程的内容
第五节 美术课程的教材分析
第二章 美术教学的策略与模式
第一节 美术学习的心理特点
第二节 美术学习的思维方法
第三节 美术学习的类型
第四节 自主学习和情景教学的策略
第三章 美术教学模式与方法
第一节 美术教学过程
第二节 美术教学方法
第三节 美术教学模式与案例
第四章 美术教学设计
第一节 美术教学设计的原理和策略
第二节 美术教学设计的内容和方法
第三节 美术教学设计案例
第五章 美术教学工艺制作与电脑绘画技能训练
第一节 美术教学工艺操作技能
第二节 美术教学电脑设计绘画
第六章 美术教学评价测量
第一节 美术教学评价测量概述
第二节 美术教学评价测量的原则和方法
第三节 美术课堂教学质量的评价测量
第四节 美术教师的评价测量
第七章 美术教师的专业发展
第一节 美术教师的基本素养
第二节 美术教师的教学技能
第三节 美术教师的说课技能
第四节 美术课程资源的开发和利用
第五节 美术教师的继续教育
第六节 美术教师的教学研究和基本方法
第七节 美术方面的学术论文的撰写
第八节 美术教育研究的发展前景
第一节 美术课程的发展与变革
第二节 美术课程标准》的研修
第三节 美术课程的目标
第四节 美术课程的内容
第五节 美术课程的教材分析
第二章 美术教学的策略与模式
第一节 美术学习的心理特点
第二节 美术学习的思维方法
第三节 美术学习的类型
第四节 自主学习和情景教学的策略
第三章 美术教学模式与方法
第一节 美术教学过程
第二节 美术教学方法
第三节 美术教学模式与案例
第四章 美术教学设计
第一节 美术教学设计的原理和策略
第二节 美术教学设计的内容和方法
第三节 美术教学设计案例
第五章 美术教学工艺制作与电脑绘画技能训练
第一节 美术教学工艺操作技能
第二节 美术教学电脑设计绘画
第六章 美术教学评价测量
第一节 美术教学评价测量概述
第二节 美术教学评价测量的原则和方法
第三节 美术课堂教学质量的评价测量
第四节 美术教师的评价测量
第七章 美术教师的专业发展
第一节 美术教师的基本素养
第二节 美术教师的教学技能
第三节 美术教师的说课技能
第四节 美术课程资源的开发和利用
第五节 美术教师的继续教育
第六节 美术教师的教学研究和基本方法
第七节 美术方面的学术论文的撰写
第八节 美术教育研究的发展前景
