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北京师范大学出版社
- 9787303283569
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1版
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452989
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60257136-6
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16开
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2023-01
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早期教育
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高职
作者简介
李焕稳,天津师范大学学前教育学院副教授,早期教育专业负责人。
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内容简介
本书作为“婴幼儿保育与教育指导丛书”中的一册,以《托育机构保育指导大纲(试行)》等文件精神为指导,在吸收婴幼儿情绪与社会性相关领域研究成果的基础上,从婴幼儿发展的不同阶段入手,结合学习者从“是什么”到“怎么做”的认知规律,分五章详细介绍了婴幼儿情绪与社会性发展的基本问题,0-3岁各年龄段婴幼儿情绪与社会性的发展特点、培育要点与培育策略,以及托育机构中婴幼儿情绪与社会性教育的设计与实施等。
目录
第一章 婴幼儿情绪与社会性发展概述
第二章 1 岁以内婴儿情绪与社会性的发展及培育
第三章 1~2 岁幼儿情绪与社会性的发展及培育
第四章 2~3 岁幼儿情绪与社会性的发展及培育
第五章 托育机构中婴幼儿情绪与社会性教育
参考文献