小学语文课程理解与教材分析 / 高等院校小学教育专业融媒体教材
￥40.00定价
作者： 孙建龙
出版时间：2023-10
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303272020
- 1-1
- 423805
- 66258171-9
- 16开
- 2023-10
- 280
- 文学
- 中国语言文学
- G623.202
- 小学教育
- 本科 研究生及以上
作者简介
内容简介
本书属于“十三五”高专校小学教育专业融媒体改革创新系列教材。本书以纸质教材作为基点和“链接”，融各类原创性教学资源为一体，注重科学性，突出实践性。本教材努力突破同类教材以理论知识为主导的倾向，引导学生通过课堂实例加深对教学原理的认识，让学生沉浸在教学情境中进行体验式学习。一是依据高专校学生未来进入课堂教学的需要精选教学内容，让学生在有限的教学时间里大致了解语文课程与教学；二是密切理论和实践的联系，通过典型案例研读加深学生对教学原理的认识，引领学生在实践中提高教学技能；三是设计开放性的教学内容，关注语文教学改革最新动向，提供大量文献篇目，让教材成为学生实现自我发展的资源；四是精心编制学习目标、教学建议和作业练习，以提高学生的实际教学能力和研究能力。
