超越自我——大学生创新创业基础教程（双色）（含微课）
￥45.50定价
作者： 孟德娜，吴万贵，林晓丹
出版时间：2021-03
出版社：上海交通大学出版社
- 上海交通大学出版社
- 9787313247728
- 1版
- 405984
- 44252351-0
- 2021-03
- 教育学
- 教育学
- 通用
- 高职
内容简介
书从实用角度出发，系统讲述了创新与创业的相关知识。全书共8个模块，分别为“生活无处不创意”“创新能力如何练”“创业素质养成记”“寻找机会费思量”“警钟长鸣控风险”“创业资源巧整合”“创业万事开头难”“创业发展有诀窍”，主要讲述了创意、创新与创业的关系，创新意识的培养，创新思维的开发，创业素质的提升，创业机会的识别，创业风险的评估，创业计划的制订，创业资源的整合，创业团队的建设，新创企业的设立与经营等内容，每个模块均包含创新创业的基本理论讲解和基本技能训练，旨在全面培养大学生的创新意识和创业能力。
本书既可作为职业院校创新创业教育课程的教材，也可作为立志创新创业的各界人士的自学参考书。
本书既可作为职业院校创新创业教育课程的教材，也可作为立志创新创业的各界人士的自学参考书。
目录
模块一 生活无处不创意
开篇故事
第一节 生活即创意
创业思考
创业课堂
一、创意的概念
二、创意的产生
开拓创新
快递单上印广告 吸引千万投资
探索活动
能力训练
第二节 从创意到创新
创业思考
创业课堂
一、创新的概念
二、创新的类型
开拓创新
“与众不同”的赚钱方式
探索活动
能力训练
第三节 从创意到创业
创业思考
创业课堂
一、创业的含义
二、创业的要素
三、创业的过程
笃行致远
花式卖水果
探索活动
能力训练
躬行践履
模块二 创新能力如何练
开篇故事
第一节 思维枷锁要打破
创业思考
创业课堂
一、常见的创新思维枷锁
二、突破创新思维枷锁的方法
开拓创新
一枚小小的试纸条解决了无药可治的柑橘黄龙病
探索活动
能力训练
第二节 思维方式需改变
创业思考
创业课堂
一、逆向思维
二、发散思维
三、集中思维
四、联想思维
五、逻辑思维
六、灵感思维
开拓创新
“90后”女孩在剪纸中创出大事业
探索活动
能力训练
第三节 创新技法需掌握
创业思考
创业课堂
一、头脑风暴法
二、奥斯本检核表法
三、5W2H分析法
四、组合创造法
五、分析列举法
开拓创新
当咖啡香遇上书香
探索活动
能力训练
躬行践履
模块三 创业素质养成记
开篇故事
第一节 创业动机助我行
创业思考
创业课堂
一、创业动机概述
二、创业动机的激发与培养
逐梦之旅
放弃安稳工作 成就创业梦想
探索活动
能力训练
第二节 创业素质有哪些
创业思考
创业课堂
一、心理素质
二、道德素质
三、专业素质
笃行致远
洪鹏的创业故事
探索活动
能力训练
第三节 创业素质可培养
创业思考
创业课堂
一、提升心理素质的方法
二、提升道德素质的方法
三、提升专业素质的方法
笃行致远
李毅的创业初体验
探索活动
能力训练
躬行践履
模块四 寻找机会费思量
开篇故事
第一节 机会来源千百种
创业思考
创业课堂
一、创业机会的概念与特征
二、创业机会的来源
开拓创新
青年学生毕业后开农产品网上超市
探索活动
能力训练
第二节 识别机会方法多
创业思考
创业课堂
一、影响创业机会识别的因素
二、识别创业机会的方法
三、创业机会评估
开拓创新
纸堆里觅得商机 成功开办二手书店
探索活动
能力训练
第三节 把握机会勿迟疑
创业思考
创业课堂
一、把握创业机会的原则
二、把握创业机会的方法
饮水思源
返乡青年的创业之旅
探索活动
能力训练
躬行践履
模块五 警钟长鸣控风险
开篇故事
第一节 市场调研要做好
创业思考
创业课堂
一、市场调研的内容
二、市场调研的方法
三、市场调研分析
创业护航
他们为什么选择三线城市创业
探索活动
能力训练
第二节 风险防控要牢记
创业思考
创业课堂
一、创业风险的概念
二、创业风险的特征
三、创业风险的来源
四、创业风险的管理
防患未然
出师未捷，欠债百万，大学生创业之路怎么走？
探索活动
能力训练
第三节 创业计划有讲究
创业思考
创业课堂
一、创业计划书的概念
二、创业计划书的作用
三、创业计划书的撰写原则
四、创业计划书的基本结构及撰写技巧
五、项目路演
开拓创新
小伙重庆创业，凭一纸计划书成功获得500万元投资
探索活动
能力训练
躬行践履
模块六 创业资源巧整合
开篇故事
第一节 创业资源知多少
创业思考
创业课堂
一、创业资源的概念
二、创业资源的种类
三、创业资源的获取
四、创业资源的整合
笃行致远
“石油女孩”的创业故事
探索活动
能力训练
第二节 团队建设是关键
创业思考
创业课堂
一、创业团队的概念
二、创业团队的组成要素
三、组建优秀创业团队的要点
四、企业薪酬的设计
齐心戮力
长春版“中国合伙人”
探索活动
能力训练
第三节 创业资金哪里来
创业思考
创业课堂
一、创业资金的来源渠道
二、创业资金估算
笃行致远
靠个人积蓄创业的青年学生彭某
探索活动
能力训练
躬行践履
模块七 创业万事开头难
开篇故事
第一节 依照步骤办企业
创业思考
创业课堂
一、企业组织形式的选择
二、企业营业场所的选择
三、申办企业的流程
笃行致远
雪贝尔——开一间，火一间
探索活动
能力训练
第二节 制度、文化是基础
创业思考
创业课堂
一、企业制度建设
二、企业文化建设
高屋建瓴
制度和企业文化建设的精髓
探索活动
能力训练
第三节 财务管理是保障
创业思考
创业课堂
一、建立财务管理体系
二、节税
三、纳税申报
笃行致远
大疆科技崛起之谜
探索活动
能力训练
第四节 树立品牌引客户
创业思考
创业课堂
一、企业品牌建设的作用
二、企业品牌建设的内容
三、寻找目标客户
齐心戮力
三名大学生的艰辛创业之路
探索活动
能力训练
第五节 依法合规是要务
创业思考
创业课堂
一、知识产权法
二、劳动合同法
三、合同法律制度
四、反不正当竞争法
五、产品质量法
与法同行
青年学生创业前应多学法
探索活动
能力训练
躬行践履
模块八 创业发展有诀窍
开篇故事
第一节 社会责任勇担当
创业思考
创业课堂
一、诚实守信
二、科学发展
三、可持续发展
四、保护环境
五、发展公益事业
六、保护职工健康
七、重视技术创新
守望相助
中国企业全力支援抗击疫情
探索活动
能力训练
第二节 “互联网+”与创业
创业思考
创业课堂
一、什么是“互联网+”
二、“互联网+”的七大特征
三、“互联网+”的实际应用
科技之光
我国迈入“互联网+”时代
探索活动
能力训练
躬行践履
参考文献
开篇故事
第一节 生活即创意
创业思考
创业课堂
一、创意的概念
二、创意的产生
开拓创新
快递单上印广告 吸引千万投资
探索活动
能力训练
第二节 从创意到创新
创业思考
创业课堂
一、创新的概念
二、创新的类型
开拓创新
“与众不同”的赚钱方式
探索活动
能力训练
第三节 从创意到创业
创业思考
创业课堂
一、创业的含义
二、创业的要素
三、创业的过程
笃行致远
花式卖水果
探索活动
能力训练
躬行践履
模块二 创新能力如何练
开篇故事
第一节 思维枷锁要打破
创业思考
创业课堂
一、常见的创新思维枷锁
二、突破创新思维枷锁的方法
开拓创新
一枚小小的试纸条解决了无药可治的柑橘黄龙病
探索活动
能力训练
第二节 思维方式需改变
创业思考
创业课堂
一、逆向思维
二、发散思维
三、集中思维
四、联想思维
五、逻辑思维
六、灵感思维
开拓创新
“90后”女孩在剪纸中创出大事业
探索活动
能力训练
第三节 创新技法需掌握
创业思考
创业课堂
一、头脑风暴法
二、奥斯本检核表法
三、5W2H分析法
四、组合创造法
五、分析列举法
开拓创新
当咖啡香遇上书香
探索活动
能力训练
躬行践履
模块三 创业素质养成记
开篇故事
第一节 创业动机助我行
创业思考
创业课堂
一、创业动机概述
二、创业动机的激发与培养
逐梦之旅
放弃安稳工作 成就创业梦想
探索活动
能力训练
第二节 创业素质有哪些
创业思考
创业课堂
一、心理素质
二、道德素质
三、专业素质
笃行致远
洪鹏的创业故事
探索活动
能力训练
第三节 创业素质可培养
创业思考
创业课堂
一、提升心理素质的方法
二、提升道德素质的方法
三、提升专业素质的方法
笃行致远
李毅的创业初体验
探索活动
能力训练
躬行践履
模块四 寻找机会费思量
开篇故事
第一节 机会来源千百种
创业思考
创业课堂
一、创业机会的概念与特征
二、创业机会的来源
开拓创新
青年学生毕业后开农产品网上超市
探索活动
能力训练
第二节 识别机会方法多
创业思考
创业课堂
一、影响创业机会识别的因素
二、识别创业机会的方法
三、创业机会评估
开拓创新
纸堆里觅得商机 成功开办二手书店
探索活动
能力训练
第三节 把握机会勿迟疑
创业思考
创业课堂
一、把握创业机会的原则
二、把握创业机会的方法
饮水思源
返乡青年的创业之旅
探索活动
能力训练
躬行践履
模块五 警钟长鸣控风险
开篇故事
第一节 市场调研要做好
创业思考
创业课堂
一、市场调研的内容
二、市场调研的方法
三、市场调研分析
创业护航
他们为什么选择三线城市创业
探索活动
能力训练
第二节 风险防控要牢记
创业思考
创业课堂
一、创业风险的概念
二、创业风险的特征
三、创业风险的来源
四、创业风险的管理
防患未然
出师未捷，欠债百万，大学生创业之路怎么走？
探索活动
能力训练
第三节 创业计划有讲究
创业思考
创业课堂
一、创业计划书的概念
二、创业计划书的作用
三、创业计划书的撰写原则
四、创业计划书的基本结构及撰写技巧
五、项目路演
开拓创新
小伙重庆创业，凭一纸计划书成功获得500万元投资
探索活动
能力训练
躬行践履
模块六 创业资源巧整合
开篇故事
第一节 创业资源知多少
创业思考
创业课堂
一、创业资源的概念
二、创业资源的种类
三、创业资源的获取
四、创业资源的整合
笃行致远
“石油女孩”的创业故事
探索活动
能力训练
第二节 团队建设是关键
创业思考
创业课堂
一、创业团队的概念
二、创业团队的组成要素
三、组建优秀创业团队的要点
四、企业薪酬的设计
齐心戮力
长春版“中国合伙人”
探索活动
能力训练
第三节 创业资金哪里来
创业思考
创业课堂
一、创业资金的来源渠道
二、创业资金估算
笃行致远
靠个人积蓄创业的青年学生彭某
探索活动
能力训练
躬行践履
模块七 创业万事开头难
开篇故事
第一节 依照步骤办企业
创业思考
创业课堂
一、企业组织形式的选择
二、企业营业场所的选择
三、申办企业的流程
笃行致远
雪贝尔——开一间，火一间
探索活动
能力训练
第二节 制度、文化是基础
创业思考
创业课堂
一、企业制度建设
二、企业文化建设
高屋建瓴
制度和企业文化建设的精髓
探索活动
能力训练
第三节 财务管理是保障
创业思考
创业课堂
一、建立财务管理体系
二、节税
三、纳税申报
笃行致远
大疆科技崛起之谜
探索活动
能力训练
第四节 树立品牌引客户
创业思考
创业课堂
一、企业品牌建设的作用
二、企业品牌建设的内容
三、寻找目标客户
齐心戮力
三名大学生的艰辛创业之路
探索活动
能力训练
第五节 依法合规是要务
创业思考
创业课堂
一、知识产权法
二、劳动合同法
三、合同法律制度
四、反不正当竞争法
五、产品质量法
与法同行
青年学生创业前应多学法
探索活动
能力训练
躬行践履
模块八 创业发展有诀窍
开篇故事
第一节 社会责任勇担当
创业思考
创业课堂
一、诚实守信
二、科学发展
三、可持续发展
四、保护环境
五、发展公益事业
六、保护职工健康
七、重视技术创新
守望相助
中国企业全力支援抗击疫情
探索活动
能力训练
第二节 “互联网+”与创业
创业思考
创业课堂
一、什么是“互联网+”
二、“互联网+”的七大特征
三、“互联网+”的实际应用
科技之光
我国迈入“互联网+”时代
探索活动
能力训练
躬行践履
参考文献
