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出版时间：2024-05

出版社：华东师范大学出版社

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基本信息 评价
  • 华东师范大学出版社
  • 9787576043341
  • 1版
  • 525790
  • 62251715-9
  • 16开
  • 2024-05
  • 数学教育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科（应用型本科） 中职
内容简介
本书在介绍中学数学教师专业特点以及专业发展情况的基础上，既对中学数学教学设计、课堂教学语言、课堂导人等教学实践基本技能进行解读分析，又对中学数学概念课、命题课、复习课等不同课型的教学进行解读分析。对于不同的基本实践技能，本书主要从总体认识、基本特征、提升路径等方面进行解读：对于不同课型的课的教学，本书主要从总体认识，设计与实施要领、提升路径等方面进行解读。解读过程中都结合具体的教学案例进行分析，这为教师教学实践技能的发展与提升提供了可参考的路径和方法
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