小学数学教学设计与实施
定价：￥45.00
作者： 黄友初，尚宇飞
出版时间：2025-09
最新印次日期：2025-9
出版社：华东师范大学出版社
- 华东师范大学出版社
- 9787576061314
- 1版
- 564764
- 16开
- 2025-09
- 教育学
- 教育学类
- 教育与体育大类
- 教育类
- 小学教育
- 本科 高职 五年制高职 高职本科（应用型本科） 中职
内容简介
《小学数学教学设计与实施》依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》的理念和要求，围绕教学设计与教学实施两大核心主题，系统探讨了“什么是小学数学教学设计”“如何进行科学设计”“如何落实课堂实施”三大关键问题。全书从理论到实践，层层递进：首先剖析教学设计的基本理论，然后结合小学数学课程的特点，阐述了小学数学教学设计的模式与要素；进而根据不同的教学内容，分别对小学数学教学设计的基本逻辑和要点进行说明；最后就如何将教学设计落实到课堂教学实践进行分析，尤其是如何结合生成式人工智能提高小学数学教师的教学设计与教学实践能力。
本书主要内容包括：小学数学教学设计概述，小学数学教学设计的理论基础、小学数学教学设计的模式与要素，小学数学概念教学、命题教学、复习教学、综合与实践教学、单元整体教学的设计与实施，以及小学数学职前教师教学设计与教学实践能力的发展。
本书既立足教育理论、认知心理学等理论基础，又结合丰富案例解析课堂实操策略，旨在帮助小学数学教师深入理解小学数学教学的本质，掌握科学的小学数学教学设计方法，提升教学实施能力，从而以教学设计为抓手，有效地提升自己的教师专业水平。
本书不仅适用于小学数学教师，对中学数学教师和数学教育研究者也具有重要参考价值；既可作为数学教育方向本科生和研究生的学习教材，也可供数学教育和教师教育领域的研究者阅读。
本书主要内容包括：小学数学教学设计概述，小学数学教学设计的理论基础、小学数学教学设计的模式与要素，小学数学概念教学、命题教学、复习教学、综合与实践教学、单元整体教学的设计与实施，以及小学数学职前教师教学设计与教学实践能力的发展。
本书既立足教育理论、认知心理学等理论基础，又结合丰富案例解析课堂实操策略，旨在帮助小学数学教师深入理解小学数学教学的本质，掌握科学的小学数学教学设计方法，提升教学实施能力，从而以教学设计为抓手，有效地提升自己的教师专业水平。
本书不仅适用于小学数学教师，对中学数学教师和数学教育研究者也具有重要参考价值；既可作为数学教育方向本科生和研究生的学习教材，也可供数学教育和教师教育领域的研究者阅读。
