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教育康复学概论（配资源包） / 医学·教育与康复系列

￥78.00定价

作者：黄昭鸣，庾晓萌，张奕雯

出版时间：2021-03

出版社：南京师范大学出版社

“十三五”国家重点出版物出版规划项目

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基本信息评价

出版社：南京师范大学出版社
ISBN：9787565148378
版次：1版
图书编号：402139
本季征订号：62254522-6
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2021-03
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G76
适用专业：特殊教育、教育康复等
适用分级：本科高职

内容简介

本项目是全国哲学社会科学重大攻关项目、 “十一五”国家科技支撑计划项目、全国哲学社会科学规划重点课题等项目终期成果。本书属于医学教育康复交叉学科中的“残障儿童功能评估与训练系列”。目前大多数的特殊儿童既有接受教育的需要，又有接受康复服务的需要，为满足特殊儿童的双重需求，本书以医教结合、综合康复为基本理念，根据现代康复医学理论与障碍儿童的需要，以功能障碍类型为依据分为七大模块，构建综合康复的基本框架，书稿主要包括听觉功能评估与训练、言语功能评估与训练、语言能力评估与训练、认知能力评估与训练、情绪行为评估与干预、运动功能评估与训练、学习能力评估与训练七个方面。