全国大中专教材网络采选系统

推荐纸质教材推荐数字资源

智障儿童教育康复的原理与方法（配资源包） / 医学·教育与康复系列

￥69.00定价

作者：张联弛，尹岚，李岩

出版时间：2021-03

出版社：南京师范大学出版社

“十三五”国家重点出版物出版规划项目

以下为《智障儿童教育康复的原理与方法（配资源包）》的配套数字资源，这些资源在您购买图书后将免费附送给您：

关闭

基本信息评价

出版社：南京师范大学出版社
ISBN：9787565148262
版次：1版
图书编号：402158
本季征订号：62254541-6
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2021-03
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G76
适用专业：特殊教育、教育康复等
适用分级：本科高职

内容简介

本项目是全国哲学社会科学重大攻关项目、 “十一五”国家科技支撑计划项目、全国哲学社会科学规划重点课题等项目终期成果。本书属于医学教育康复交叉学科中的“残障儿童的综合康复系列”，主要包含智力障碍儿童教育康复的诊断与评估、学前智障儿童的早期干预、学龄智障儿童教育康复安置与服务、智障儿童康复训练实施的途径与方法等内容。书稿以智力障碍儿童言语、语言、认知、运动、情绪行为和学习能力六大领域为主线，阐述不同领域的精准评估和有效训练方法。旨在使读者通过本书了解智力障碍儿童教育康复的基本概念，学习认识不同发展阶段（程度）智障儿童的临床表现，识别其临床表现与疾病的关系。