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出版时间:2017-04-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568239868
  • 1
  • 383593
  • 平装
  • 小16开
  • 2017-04-01
  • 207
  • G649.532
作者简介
孟毓焕,生于1977年,山西人,北京外国语大学英语语言文学硕士,中国人民大学企业管理硕士,北京理工大学助理研究员,从事领导力、高等教育国际化、大学国际排名、外国高等教育等研究工作。2002年主持中澳理事会(the Australia-China Council) “澳大利亚研究”竞争性项目之一“中国高校澳大利亚研究调查报告”。
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内容简介
本书以博洛尼亚进程为背景,系统介绍了瑞典高等教育的现状、高等教育质量保障体系和博士研究生培养体系。全书共分四个章节,第一章主要概述了博洛尼亚进程的历史发展、主要目标体系,以及博洛尼亚进程对瑞典高等教育的影响。第二章是全面介绍瑞典高等教育的现状,包括学位层级与结构、高等教育机构类型、高等院校的学生规模及分布、毕业生数量及学位授予情况、学生毕业率、高等教育入学机会状况、毕业生就业状况、高等教育机构教师与科研人员状况、高等教育费用支出与收入状况、高等教育管理体制、高等教育国际化发展等。第三章以欧洲高等教育区质量保障标准与原则为基础,重点剖析了瑞典高等教育质量评估体系及其特点。第四章以博洛尼亚进程下的博士教育为基础,着重分析了瑞典博士教育的培养目标、管理体制、质量控制等方面。