模块一 认识创新创业
引导案例 萌宠市场“弄潮儿”
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任务一 认识创新创业教育
一、高校创新创业课程要求
二、高校创新创业教育体系
任务二 明确创新与创业的关系
一、何为创新
二、创新与创业的关系
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课后练习
模块二 唤醒创新意识
引导案例 中南大学外卖姐 拉肚子点亮创业灵感
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任务三 了解创新的基础知识
一、创新的分类
二、创新的原则和阶段
三、创新与创意的区别
任务四 激发创新意识
一、创新意识的概念
二、创新意识的特征
三、创新意识的激发
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课后练习
模块三 养成创新思维
引导案例 东芝公司的电扇营销
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任务五 激发创新思维潜能
一、什么是创新思维
二、创新思维障碍
任务六 养成创新思维
一、创新思维的形式
二、突破思维障碍的方法
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课后练习
模块四 掌握创新方法
引导案例 青年学生另类创业 坚持卖咖啡
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任务七 认识创新方法
一、什么是创新方法
二、创新方法的特点和作用
任务八 掌握创新方法
一、头脑风暴法
二、奥斯本检核表法
三、六顶思考帽法
四、综摄法
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课后练习
模块五 体验创新发明
引导案例 杭州学生发明旅行神器
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任务九 开展创新发明
一、发明与创新的关系
二、发明的种类
任务十 保护创新发明成果
一、创新成果的概念及特征
二、知识产权
三、创新成果的保护
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课后练习
模块六 识别创业机会
引导案例 史玉柱的两次创业
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任务十一 创业机会的识别
一、创业机会概述
二、创业机会识别
任务十二 创业机会评价
一、评价创业机会价值的基本体系
二、评价创业机会的方法
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课后练习
模块七 盘点创业资源
引导案例 尤伯罗斯的资源整合
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任务十三 创业资源的获取与整合
一、创业资源的概念
二、创业资源的分类
三、创业资源的获取
四、创业资源的整合
任务十四 创业者自身素质与能力
一、创业者的概念
二、创业者应具备的素质
任务十五 创业团队的组建与管理
一、创业团队的定义及组成要素
二、创业团队的分类
三、创业团队的组建
四、创业团队的激励
五、创业团队的执行力
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课后练习
模块八 缕清创业思路
引导案例 青岛学生大二创业 如今公司估值2亿
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任务十六 商业模式的设计
一、商业模式的内涵及构造
二、商业模式的创新
任务十七 商业计划书的编写
一、商业计划书概述
二、商业计划书的编写
三、商业计划项目路演
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课后练习
模块九 创办创业实体
引导案例 雪贝尔：开一间火一间
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任务十八 新创企业的注册与选址
一、新创企业的组织形式选择
二、新创企业的注册流程
三、新创企业的选址
任务十九 新创企业的生存与成长
一、新创企业的新产品开发
二、新创企业的营销管理
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课后练习
参考文献