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出版时间：2022-08

出版社：北京出版社

“十二五”职业教育国家规划教材“十四五”职业教育辽宁省规划教材

以下为《学前儿童游戏与指导（第二版）（含微课）》的配套数字资源，这些资源在您购买图书后将免费附送给您：
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基本信息 评价
  • 北京出版社
  • 9787200158366
  • 2-3
  • 365578
  • 68251275-1
  • 平装
  • 16开
  • 2022-08
  • 337
  • 232
  • 教育学
  • 教育学
  • 学前教育
  • 高职
内容简介
《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的教育以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。游戏是儿童的生活，是儿童学习的主要方式，是儿童由个体的人向社会人转化的重要途径。游戏是儿童快乐的源泉，游戏具有神秘的力量。了解游戏的本质对于认识儿童世界、把握儿童身心发展的特点、寻找适合儿童身心发展的教育教学方法，具有重要的作用。
目录
项目一 游戏概述

项目二 游戏理论

项目三 游戏与丿L童发展

项目四 幼儿园游戏环境的创设

项目五 玩具与游戏材料的配备

项目六 各类游戏的指导

项目七 游戏观察与评价

项目八 游戏治疗

项目九 游戏案例

参考文献
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