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出版时间:2022-11

出版社:科学出版社

以下为《信息化学习设计:聚焦五大维度》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 科学出版社
  • 9787030677181
  • 31
  • 359645
  • 平装胶订
  • 2022-11
内容简介
在学校教育中,教与学的质量是决定人才质量的关键因素。长期以来,受制于学习者所处的学习空间,学校的教学活动往往是围绕教学结构展开的,并且侧重于“去异求同”,对于不同的学生,教师设计的教学活动往往是相同的。然而,现代技术改变了学习空间,使得当下的学校可以围绕学习结构设计学习活动,满足学习个体的个性化和差异化需求。《BR》  基于与基础教育教师一起对中小学教材的分析,对教学活动组织的共同思考,以及对中小学教师信息化学习设计能力提升的探讨,本书以学习结构的视角,从人、物、事、境、脉五个主要维度入手,结合具体的应用实例,提出了信息化学习设计的基本思路与实践路径。