职业教育发展论纲——透视北京职教
作者： 邢晖
出版时间：2004-01-05
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040137972
- 1
- 297964
- 平装
- 32开
- 2004-01-05
- 390
- 448
- 教育学
- 教育学
职业教育在我国是后发性教育,它伴随经济社会的变化而发展。
本书作者结合近10年的职业教育工作经历,特别是紧密联系北京职业教育的改革与发展实际,从宏观到微观,从昨天到今天和明天,从理论到实践,从国内到国际,以新的观念和新的视角,思考和剖析了当代职业教育发展中的诸多重点、热点和难点问题,诸如职业教育在现代化、城市化、学习型社会和全面小康社会建设中的地位作用,中高职衔接与职普融通的“立交桥”的构建,弹性学制与学分制的实施,民办教育等。从中不难发现一些有一定价值的资料、经验、观点和启示。本书共有九章:前四章侧重宏观和综合,包括对职业教育的认识、回顾、前瞻和职教体系的探讨;五、六章侧重办学体制和管理制度的改革创新;后三章重点是对教学质量、课程教材与教学方法、考试等教学问题的研究;附录有几篇国际交流的成果。本书对教育行政和研究人员,特别是对职业教育工作者有一定的参考价值。
第一章 对职业教育发展基本问题的认识
1 TVETE拓展职业教育的视野和空间
2 全面建设小康社会凸显职业教育的支柱作用
3 职业教育是培养技术、技能型人才的重要基地
4 走出鄙薄职业教育的误区
第二章 职业教育的发展历程与经验
1 中国职业教育发展的四次推动
2 发展进程中的北京职业教育
3 骨干示范校建设是发展职业教育的基础工程
4 面向新世纪的北京职业教育
第三章 职业教育发展的创新策略与前瞻
1 转型期职业教育面临的新形势与大背景
2 职业教育创新面临的挑战和问题
3 北京职业教育发展的创新思路
4 北京职业教育发展的创新策略
5 首都现代化背景下的职业教育创新趋势
第四章 构建有利于职业教育发展的新体系
1 职业教育与各类教育应协调发展
2 中高职衔接的理论问题与实践探讨
3 高中阶段职业教育与普通教育的融通
第五章 民办道路是职业教育发展的必然选择
1 民办教育发展概说
2 北京民办教育的发展轨迹与构想
3 北京职业教育的民办道路
4 民办高等职业教育发展的新模式
第六章 实施学分制是职业教育创新与发展的亮点
1 弹性学制与学分制是职业教育制度创新的重要突破口
2 弹性学制与学分制需要解决的几个重要问题
3 弹性学制与学分制的理论思考
4 中等职业学校实行学分制的方案制定与实践探索
第七章 教学质量与综合职业能力培养是职业教育发展的核心
1 深化职业教育教学改革的几个问题
2 影响职业学校教学质量的几种因素
3 教师是决定教育教学质量的关键
4 综合职业能力及其培养
第八章 教学方法改革是职业教育发展的内在要求
1 教学方法探讨贵在突出职教特色
2 国内外关于教学方法的模式和特性
3 职业学校教学方法的实践探索
4 “双向行为-能力建构”的教学模式
第九章 改革考试制度是职业教育发展的重要手段
1 中职学校文化基础课水平考试的实践
2 中职升高职单独招生考试分析
3 职业技能鉴定和职业资格考试
附录 国际交流
1 感悟德国的“双元制”职业教育
2 走近韩国的职业教育与人力资源开发
3 Strengthening the Integration between Secondary Vocational Edu-cation and Higher Education——The Case of Beijing,China
4 A Survey Report on Rural Development and Rural Education in China
主要阅读参考书目
后记
