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出版时间:2009-09-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787564028343
  • 1
  • 138956
  • 2009-09-01
  • 工学
  • 计算机科学与技术
  • TP312
  • 通用
  • 中职
内容简介
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目录
模块一 职业教育基本理论与制度 一 职业教育的本质属性 二 职业教育体系改革发展目标 三 构建中高职衔接的职业教育体系 四 劳动力市场体系与职业教育体系互动机制的构建 五 国际职业教育法比较模块二 职业教育课程与教学改革 一 论职业导向的职业技术课程开发模式 二 从澳大利亚培训包看我国职教课程改革 三 以职业资格证书为导向改革我国职教课程 四 部分国家职教教学内容改革新动向及对我国职教课程改革新启示 五 部分国家近年来职业教育教学改革新动向 六 论职业教育教学方法分类模块三 职教教师专业化 一 对我国职教师职业化现状若干认识 二 职教教师职业 三 对我国职教教师专业若干问题的反思 四 职业教育教师资格 五 职业教育教师标准 六 关于我国职教教师队伍建设的若干思考 七 国际职教教师队伍建设启示模块四 若干国家职业教育历史走向及中外职业教育合作办学 一 若干国家职业教育历史 二 若干国家世界职业教育发展走向 三 中外职业教育合作办学参考文献