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中国人民大学出版社
- 9787300238227
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1-7
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277738
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2017-05
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190
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232
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G451.6
内容简介
教师应该把爱学生的情感，变成“看得见”的态度和技巧。学生只有看得见教师的爱，教师与学生之间才会建立起专业的师生关系。作者善于从一个个看似平常的小场景小事件中，真切地向学生传递爱，向教师传递爱护学生的妙招。本书提供的具体建议和实用策略，可以帮助教师心平气和地站在教育现场，保护学生纯净的心灵，传递教育的力量。
目录
我爱你（代序） 第一章 温和而坚定地站在学生面前 从“尊重的教育”开始 温和而坚定地站在学生面前 另一种智慧——忽略 让教师的语言更有力量 把握好对学生的称呼 在课堂上要秉持专业态度 适当随顺学生的天性 布置家庭作业的边界意识 把握适度
