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教育立命之道与中华文化复兴

￥112.00定价

作者：郭齐家

出版时间：2017-10

出版社：人民教育出版社

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基本信息评价

出版社：人民教育出版社
ISBN：9787107321047
图书编号：275324
出版时间：2017-10

作者简介

郭齐家 1938年生，湖北武汉人。北京师范大学教育学部教授、博士生导师，北京师范大学珠海分校法政学院教授。曾任中华孔子学会副会长、国际儒学联合会理事会顾问。享受国务院政府特殊津贴。长期从事中国传统教育和传统文化的教学与研究，主讲“中国教育史”课程。1989年主持的“中国教育史课程教学质量建设”项目获北京师大优秀教学成果奖。1997年被评为北京师大“师德先进个人”。先后培养硕士生17名（其中英国留学生1名）、高访学者和进修生10名（其中韩国、日本高访学者各1名）、博士生13名（其中韩国留学生2名）。专著有《中国教育史》、《中国教育思想史》（简体字版、繁体字版和英文版）、《中国古代学校》、《中国古代考试制度》、《中国古代教育家》、《中国古代学校和书院》、《儒家文化与中国古代教育——文明薪火赖传承》等，合著有《简明中国教育史》、《中国远古暨三代教育史》、《陆九渊教育思想研究》等，参编有《中国教育思想通史》（并任第三卷主编）、《中国教育魂——从毛泽东教育思想到邓小平教育理论》等，主编有《中外教育名著评介》、《中国小学各科教学史丛书》、《中华人民共和国教育法全书》、《中华人民共和国职业教育法实务全书》等，共同主编有《

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内容简介

本书系《中国当代教育学家文库》中的一种，是我国当代著名教育史学家郭齐家教授数十年来从事教育史学科教学和研究成果的荟萃，集中收录了作者在中国教育史研究和传统文化教育研究方面具有重要影响的学术论文、著作节录、学术演讲等。本书包括“孔子与儒家教育思想研究”、“古典教育的多元并进”、“教育的转型与更生”、“教育的传承与创新”、“国学经典教育研究”、“教育史学研究”和“传统文化研究”等共七编。本书涉及作者对古代教育思想和流派的研究，对优秀传统文化的继承和弘扬的理论与实践问题研究，对阅读经典与提升国民素养的研究，对中国近现代教育思想流派、著名教育家思想和实践的研究，对教育史学研究方法的研究，从整体上构成了既深探邃古，又关照当下的一以贯之的系统。本书对教育史学工作者和传统文化研究者具有重要的参考价值，对提高教育工作者的教育史学素养和研究能力具有借鉴意义，可供高等院校教育专业师生、教育科研人员、教育行政管理人员、中小学教师阅读和参考。

代自序文化自信与中国传统教育精神
第一编孔子与儒家教育思想研究
重温孔夫子治学之道
——纪念孔子诞展二五五○周年
孔子教育思想对当代教育改革的意义
孔子仁学教育思想及其当代价值
孔子和他的学生
孔子的精神和智慧是什么
儒家的教育思想传统与未来教育
论儒家道德教育思想
儒家文化与中国古代书院
儒学与中国大学精神
久沐春风高山安仰深悲绝学薪炬谁传
——追念中华孔子学会前任会长岱老与汤老

第二编古典教育的多元并进
中国古代教育
古代教育家论道德教育的作用
老子论道德教育
略论《管子》的教育思想
文种思想研究
颜之推的道德教育观
韩愈论教师
略论宋代教育流派的勃兴及其教育思想的特色
宋明理学道德教育思想散论
程颐《颜子所好何学论》教育思想引证与疑义
评朱陆之争
蒙学

第三编教育的转型与更生
西学东渐与中国教育目标的近代化
西学东渐与中国近代道德教育观的演变
“五四”新文化教育思潮的回顾与反思
中国近代女子学校教育的兴起及其社会影响
论唐文治教育思想的历史价值和现实意义
陶行知关于社会大学的思想和实践
现代教育主体理论与陶行知的乡村教育思想
雷沛鸿
——从整体上探索中国教育出路的先行者
雷沛鸿师范教育思想研究发微
《中国大学精神的历史与省思》序
《中国近代大学精神史》序
《中国近代德育课程史》序
《来自山沟的大智慧》序

第四编教育的传承与创新
第五编国学经典教育研究
第六编教育史学研究
第七编传统文化研究
附录