筹款与大学发展（教育新视野）
￥39.00定价
作者： [美]诺厄·德雷兹内 弗朗西斯·休尔斯
出版时间：2019-05
出版社：中国人民大学出版社
- 中国人民大学出版社
- 9787300269115
- 271198
- 2019-05
内容简介
作者Drezner和Huehl在书中全面分析了慈善事业和高校筹款研究跨学科的复杂性质，并且将它运用到了高等教育领域。这本书关注了几个重要的若干问题——包括捐赠者的培养、社区学院和少数院校筹款的增长、年轻校友的参与、志愿服务以及利益相关者相互矛盾的角色等等。这本书可以帮助读者将理论应用到高等教育发展的实践中。 这本书的特别之处还在于，作者熟阅了相关文献和研究，按照历史发展脉络梳理了大量的理论，并以此为基础搭建了理论与行动的桥梁。书中还讨论了新的捐赠群体，包括女性、有色群体、少数群体、学生和年轻校友等。提出筹款活动和策略设计的实际意义。最后，这本书结合了调查、理论和实践，帮助高等教育管理人员和机构通过有效协商的形式来筹资募款，同时对高校发展机构逐步完善。
目录
绪论/1 第一章 慈善活动———动机理论研究/7 动机/7公共产品/纯粹利他主义模式/8私人利益模式/10社会心理学观点/13将理论应用于高等教育研究/23内在与外在参与动机的应用/26未来研究途径/26第二章 慈善组织营销理论/34 营销理论植入非营利部门和高等教育/35 关系营销/37 构建并检验关系营销理论/38 品牌建设促进关系形成/41 未来研究方向/44 第三章 理事会与慈善行为/50 高等教育治理理论研究/50代理及其附属理论/53资源管理理论/56制度理论/58非单一理论学派/63未来研究方向/66第四章 慈善领导力/78 个体的领导力/79集体领导力/86机构领导者在筹款中的角色/88未来研究前景/90第五章 青年和学生志愿服务与慈善/100 资源理论、选择性动员理论和身份传递理论/101 社会融合理论与社会化理论/103 家长风格理论/105 角色模仿理论/106 青年志愿服务/108 学校志愿者活动/110 鼓励青年人参与慈善活动/111 慈善教育/111 未来研究前景/113 第六章 社会身份认同与慈善/117 人际—群际连续图谱/118基于身份认同的动机模型/120多重和交叉的身份认同/124社会认同、自我分类和基于身份认同的动机理论的应用/125 未来研究前景/131 第七章 结论———呼吁更多地开展大学发展事务相关研究/133 回顾过去，展望未来/133当今的高等教育机构发展事务/134学术研究成果状况/135论文发表的必要性/137衔接理论和实践的必要性/139更多发表机会的需要/139未来研究前景/140附录/141 慈善研究相关资源/141相关的学会与研究机构/141同行评审期刊/145其他出版物/146数据库/147其他有用的资源渠道/148参考文献/149
