学前教育专业见习与实习观察指导（融媒体教材） / 应用型学前教育专业教材
￥24.00定价
作者： 史月杰
出版时间：2019-07
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303243754
- 1版
- 260734
- 41247987-5
- 16开
- 2019-07
- 144
- 教育学
- 教育学
- G612
- 学前教育
作者简介
内容简介
幼儿园见习（实习）是学前教育专业教学计划的重要组成部分，是贯穿专业学习全过程的重要的教育实践环节。教育部非常重视师范生和职业教育类学生实践能力培养，特别规定了师范类学生见实习时间不少于一个学前，职业类学校学生需要进行专业技能培养的实践性教育教学活动，包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。
目录
第一部分 幼儿卫生保健
任务一 幼儿园概貌调查
任务二 幼儿园一日活动安排的观察
任务三 幼儿的生长发育与健康状况调查
任务四 幼儿园膳食方面的观察
任务五 幼儿园卫生保健制度的调查
第二部分 幼儿心理发展
任务一 幼儿身体动作观察
任务二 幼儿认知发展观察
任务三 幼儿言语发展观察
任务四 幼儿情绪、情感观察
任务五 幼儿个性、社会性发展观察
第三部分 学前教育学
任务一 关于幼儿园制度与幼儿发展的观察与调查
任务二 关于幼儿园教师的观察与调查
任务三 关于幼儿园课程的调查
任务四 关于幼儿园教育活动的观察
任务五 关于幼儿园教育合作的调查
第四部分 幼儿园游戏活动
任务一 幼儿园室内外游戏空间、场地观察
任务二 幼儿园游戏材料的观察
任务三 关于幼儿园游戏活动类型的观察
任务四 关于幼儿园游戏活动的指导与评价观察
任务五 幼儿园游戏活动中互动行为观察
第五部分 幼儿园教育环境创设
任务一 幼儿园各类用房和幼儿园设备用具调查
任务二 幼儿园室内环境布置观察
任务三 幼儿园户外环境布置观察
任务四 幼儿园精神环境创设观察
任务五 幼儿园外部环境观察
任务一 幼儿园概貌调查
任务二 幼儿园一日活动安排的观察
任务三 幼儿的生长发育与健康状况调查
任务四 幼儿园膳食方面的观察
任务五 幼儿园卫生保健制度的调查
第二部分 幼儿心理发展
任务一 幼儿身体动作观察
任务二 幼儿认知发展观察
任务三 幼儿言语发展观察
任务四 幼儿情绪、情感观察
任务五 幼儿个性、社会性发展观察
第三部分 学前教育学
任务一 关于幼儿园制度与幼儿发展的观察与调查
任务二 关于幼儿园教师的观察与调查
任务三 关于幼儿园课程的调查
任务四 关于幼儿园教育活动的观察
任务五 关于幼儿园教育合作的调查
第四部分 幼儿园游戏活动
任务一 幼儿园室内外游戏空间、场地观察
任务二 幼儿园游戏材料的观察
任务三 关于幼儿园游戏活动类型的观察
任务四 关于幼儿园游戏活动的指导与评价观察
任务五 幼儿园游戏活动中互动行为观察
第五部分 幼儿园教育环境创设
任务一 幼儿园各类用房和幼儿园设备用具调查
任务二 幼儿园室内环境布置观察
任务三 幼儿园户外环境布置观察
任务四 幼儿园精神环境创设观察
任务五 幼儿园外部环境观察
