学前教育专业见习与实习观察指导（融媒体） / 应用型学前教育专业教材
￥24.00定价
作者： 史月杰主编
出版时间：2019-07
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303243754
- 1-4
- 260734
- 60257812-2
- 16开
- 2019-07
- 144
- 教育学
- 教育学
- G612
- 学前教育、保育
- 本科 高职 五年制高职 高职本科（应用型本科） 中职
作者简介
内容简介
本书结合学前教育专业基础理论课程设计，包括学前教育、学前心理、学前卫生、学前游戏、幼儿园环境创设、学前教育研究、各科教学法等科目，共设计了75个见实习观察指导模块，每个模块包括观察（调查）课题名称、观察目的、观察内容、观察表、观察说明等内容。全书强调使见习、实习活动更有计划性与指导性，通过以点带面的观察指导模块，一步步将将所学的理论融于学生的见实习实践中，加深学生对于理论的理解和运用，从而增强见实习的效果。配有40余节微课。
目录
第一部分 幼儿卫生保健
任务一 幼儿园概貌调查
任务二 幼儿园一日活动安排的观察
任务三 幼儿的生长发育与健康状况调查
任务四 幼儿园膳食方面的观察
任务五 幼儿园卫生保健制度的调查
第二部分 幼儿心理发展
任务一 幼儿身体动作观察
任务二 幼儿认知发展观察
任务三 幼儿言语发展观察
任务四 幼儿情绪、情感观察
任务五 幼儿个性、社会性发展观察
第三部分 学前教育学
任务一 关于幼儿园制度与幼儿发展的观察与调查
任务二 关于幼儿园教师的观察与调查
任务三 关于幼儿园课程的调查
任务四 关于幼儿园教育活动的观察
任务五 关于幼儿园教育合作的调查
第四部分 幼儿园游戏活动
任务一 幼儿园室内外游戏空间、场地观察
任务二 幼儿园游戏材料的观察
任务三 关于幼儿园游戏活动类型的观察
任务四 关于幼儿园游戏活动的指导与评价观察
任务五 幼儿园游戏活动中互动行为观察
第五部分 幼儿园教育环境创设
任务一 幼儿园各类用房和幼儿园设备用具调查
任务二 幼儿园室内环境布置观察
任务三 幼儿园户外环境布置观察
任务四 幼儿园精神环境创设观察
任务五 幼儿园外部环境观察
任务一 幼儿园概貌调查
任务二 幼儿园一日活动安排的观察
任务三 幼儿的生长发育与健康状况调查
任务四 幼儿园膳食方面的观察
任务五 幼儿园卫生保健制度的调查
第二部分 幼儿心理发展
任务一 幼儿身体动作观察
任务二 幼儿认知发展观察
任务三 幼儿言语发展观察
任务四 幼儿情绪、情感观察
任务五 幼儿个性、社会性发展观察
第三部分 学前教育学
任务一 关于幼儿园制度与幼儿发展的观察与调查
任务二 关于幼儿园教师的观察与调查
任务三 关于幼儿园课程的调查
任务四 关于幼儿园教育活动的观察
任务五 关于幼儿园教育合作的调查
第四部分 幼儿园游戏活动
任务一 幼儿园室内外游戏空间、场地观察
任务二 幼儿园游戏材料的观察
任务三 关于幼儿园游戏活动类型的观察
任务四 关于幼儿园游戏活动的指导与评价观察
任务五 幼儿园游戏活动中互动行为观察
第五部分 幼儿园教育环境创设
任务一 幼儿园各类用房和幼儿园设备用具调查
任务二 幼儿园室内环境布置观察
任务三 幼儿园户外环境布置观察
任务四 幼儿园精神环境创设观察
任务五 幼儿园外部环境观察
