- 高等教育出版社
- 9787040323061
- 1
- 243074
- 平装
- 16开
- 2011-05-26
- 260
- 162
本书是安徽省示范性高等职业院校合作委员会指导编写的“综合素质与职业素养”核心课程教材之一。
本书紧密结合当前高职院校素质教育课程设置的实际情况，精心提炼、整合、重构了内容与呈现方式。本书强调理论与实践结合，以实践尤其是课堂外实践为主。内容涉及各类优秀品格的育成、人文素养的提升、知识结构优化和目标管理、良好心理素质的养成。本书的编写从案例分析、概念解读入手，继而通过课堂、课外各种形式的训练与实践，将知识内化，进而使学生形成正确的世界观、价值观、人生观和职业观。
本书可作为高等职业院校学生素质教育的教材，也可供相关专业教师、辅导员和相关部门研究、管理人员参考。
模块一 大学生品格育成篇
课题一 认识品格
任务一 品格成就光辉未来（★★）
任务二 品格奠定常青基业（★★）
课题二 育成品格
任务一 感恩品格育成（★★★★）
任务二 宽容品格育成（★★★★）
任务三 整齐品格育成（★★★★）
任务四 其他品格育成（★★★★）
模块二 大学生人文素质修养篇
课题一 人文素质的认知
任务一 人文素质的解读（★★）
任务二 如何提高自身的人文素质（★★★）
课题二 我们最需要提升的三大人文素质
任务一 传统文化的传承（★★★）
任务二 表达能力的提高（★★★★★）
任务三 艺术素养的提升（★★★）
模块三 大学生自我管理能力提升篇
课题一 从大学生“三自活动”看自我管理能力培养
任务一 正确认知校方管理与学生“三自管理”的关系（★★）
任务二 在“三自管理”中快速提升自我（★★★★）
课题二 及时优化自身知识结构
任务一 及时优化自身知识结构（★★★★★）
任务二 我们需要养成高效的学习习惯（★★★★★）
课题三 目标管理
任务一 大学生要树立人生目标（★★）
任务二 学会制定自己的发展目标（★★★★★）
模块四 大学生心理素质养成篇
课题一 正确认识自我，打造完美人格
任务一 认识自我，悦纳自我（★★）
任务二 打造完美人格，赢得非凡人生（★★）
课题二 我们最需要养成的良好心理素质
任务一 做自己情绪的主人（★★★★）
任务二 积极应对压力与挫折（★★★★★）
任务三 正确对待恋爱（★★★★）
参考文献
