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出版时间:2017-08

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040481969
  • 1版
  • 118854
  • 60251927-4
  • 平装
  • 16开
  • 2017-08
  • 400
  • 335
  • 教育学
  • 心理学
  • 教师教育类
  • 中职 五年制高职 本科 高职 高职本科(应用型本科)
内容简介

本书反映了心理学学科发展的前沿知识,体现了国内外最新研究成果,立足高等院校教师教育类专业公共课的基点,凸显教师资格证考试特点,努力做到科学性与思想性相统一,理论性与实践性相统一,应用性与创新性相统一。本书主要内容分为基础心理与发展、学习心理与教学、心理健康与辅导三编。编写中将普通心理学、教育心理学、发展心理学、健康心理学的知识有机地融合在一起,体现了公共心理学教材的教师教育特征。

本书可作为高等院校教师教育类专业公共课教材,也可作为各级各类教师培训用书,还可作为中小学教师资格考试的参考书。

目录
  • 前辅文
  • 第一编 基础心理与发展
    • 第一章 心理与发展
      • 第一节 心理学概述
      • 第二节 心理的实质
      • 第三节 心理的发展
      • 第四节 心理发展的基本理论
    • 第二章 认知发展与教育
      • 第一节 感知觉发展与教育
      • 第二节 记忆发展与教育
      • 第三节 思维发展与教育
      • 第四节 注意发展与教育
    • 第三章 情感和意志
      • 第一节 情感概述
      • 第二节 青少年情感发展的特点与教育
      • 第三节 意志概述
      • 第四节 青少年意志发展的特点与培养
    • 第四章 人格发展
      • 第一节 人格倾向性
      • 第二节 青少年需要兴趣的培养
      • 第三