组织行为学
￥54.00定价
作者： 王晓航
出版时间：2021-10
出版社：河南科学技术出版社
“十四五”职业教育国家规划教材“十四五”职业教育河南省规划教材
- 河南科学技术出版社
- 9787572500480
- 1-2
- 506087
- 65246604-6
- 16开
- 2021-10
- 高职
内容简介
这是一本体系新颖、主题突出，理论脉络清晰，方法可操作性强的高职高专示范性教材，它的主要特点体现在以下几个方面：第一，项目载体，任务驱动 根据项目导向，任务驱动的能力本位的教学改革，我们采用了项目式的编写方法。以项目为载体，能力目标为主线，任务驱动为模式导入教学内容，将相关职业活动和职业能力要求设入培养目标和学习内容中，再配合丰富的案例，使教学过程紧紧围绕工作任务而展开，缩短了理论与实际的距离。第二，形式新颖，学以致用 “知识讲授、技能培养、学以致用”是我们编写中力求探索的新型教材模式；在正文部分，我们力求基础理论与应用能力相结合，设计了大量“课堂案例”、“课堂讨论”，为深化知识的理解和运用，并配以“知识深化”“知识链接”等模块帮助学生拓展思路和了解更多组织行为学的发展动态，以提高学生的学习兴趣和效果，帮助学生提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。第三，深入浅出，易教好学 本教材针对高职高专学生的特点和教学要求，编写内容新颖，重点突出，取舍合理，结构清晰，层次分明，表述深入浅出，用平实的语言阐释高深的管理理论，信息传递高效简洁，力求把握学科发展动态、反映时代前沿问题。以任务驱动统领教学过程的实施，便于教师梳理教材，把握主干，深入浅出的理论知识使学生易学好懂。本教材设计了七章内容，分别是：组织行为学概述、个体行为与管理、激励理论与应用、群体行为、领导行为、组织行为与变革、构建健康组织。
