前辅文
 绪言 突破重围：深化义务教育课程改革的重要关头
 单元一 识字和写字教学形式研究
  教学关键问题1 如何培养学生借助工具书自主识字的习惯
   案例微视频1：酬乐天扬州初逢席上见赠
  教学关键问题2 如何借助书法艺术提高学生的书写水平
   案例微视频2：学写硬笔行楷字
  教学关键问题3 如何将识字和汉字文化熏陶目标融入阅读教学
   案例微视频3：社戏
 单元二 阅读教学有效性研究
  教学关键问题4 如何培养学生有感情地朗读
   案例微视频4：金色花
  教学关键问题5 如何提高教师的文本解读能力
   案例微视频5：月迹
  教学关键问题6 如何提高教师的阅读教学设计能力
   案例微视频6：幽径悲剧
  教学关键问题7 如何提高学生整体感知文本的能力
   案例微视频7：醉翁亭记
  教学关键问题8 如何提高学生的文学鉴赏能力
   案例微视频8：渔家傲·秋思
  教学关键问题9 如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
   案例微视频9：愚公移山
  教学关键问题10 如何激发学生的课外阅读兴趣
   案例微视频10：汤姆·索亚历险记
  教学关键问题11 如何指导学生阅读文学名著
   案例微视频11：朝花夕拾
  教学关键问题12 如何帮助学生在阅读中丰富情感体验
   案例微视频12：散步
  教学关键问题13 如何处理阅读教学中多元解读与阅读共鸣的矛盾
   案例微视频13：囚绿记
  教学关键问题14 如何解决实用类文本阅读的问题
   案例微视频14：苏州园林
  教学关键问题15 如何指导学生阅读较为复杂的非连续性文本
   案例微视频15：关于××市公共自行车使用情况的调查报告
  教学关键问题16 如何指导学生借助语法知识品味和理解语言
   案例微视频16：那树
 单元三 写作指导具体化研究
  教学关键问题17 如何培养学生积累写作素材的习惯
   案例微视频17：“季节印迹”作文指导
  教学关键问题18 如何引导学生写出真情实感
   案例微视频18：作文要写出真情实感
  教学关键问题19 如何指导学生根据不同的目的和对象进行写作
   案例微视频19：片段组合作文指导
  教学关键问题20 如何指导学生修改作文
   案例微视频20：怎样修改作文
 单元四 口语交际实践能力的养成研究
  教学关键问题21 如何指导学生根据对象和场合进行文明得体的交流
   案例微视频21：口语交际：与人交流注意对象、场合，用语文明得体
  教学关键问题22 如何指导学生听出讨论的焦点并有针对性地发表意见
   案例微视频22：听出讨论的焦点并有针对性地发表意见
  教学关键问题23 如何培养学生就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲的能力
   案例微视频23：我有一个梦想
 单元五 综合性学习实施研究
  教学关键问题24 如何培养学生搜集和整理材料的能力
   案例微视频24：怎样搜集、整理材料
  教学关键问题25 如何指导学生围绕感兴趣的问题开展语文综合性学习
   案例微视频25：背起行囊走四方
 后记