初中信息技术教学关键问题指导 / 国家社科基金项目成果
作者： 张宏
出版时间：2015-09
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040433746
- 1版
- 132387
- 46252299-6
- 平装
- 16开
- 2015-09
- 340
- 242
- 工学
- 信息与通信工程
- G64
- 信息技术
- 中职 五年制高职 本科 高职 高职本科（应用型本科）
本丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写。
本书从信息技术课程的核心要素出发，引导教师教学和问题研究的方向，梳理、提炼出本学科的20个教学关键问题，阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题配有5个微视频，微视频由“内容解读”和“教学案例”两部分组成，其中教学案例又分为“说课、上课、反思、点评”4个内容，共计100个微视频，全方位地呈现了初中信息技术教学关键问题的课堂实践和教学指导。读者可以扫描二维码观看，也可以使用书后的学习卡登录学习平台，在线观看。本书及配套的数字化资源有助于教师提升教学品质，提升教师专业素养，从而促进学生信息素养的养成和能力的提升。
本书为初中信息技术教师的培训教材，供初中信息技术教师自学或研修使用。本书可以作为初中信息技术教师资格考试的参考书，也可作为高等院校相关专业师范生的教学参考书，还可供中小学信息技术教育研究者参考使用。
前辅文
绪言
教学关键问题1 初中学生信息素养培养中出现的问题及解决策略
微课1 信息素养-内容解读
微课2 信息素养-教学案例
教学关键问题2 挖掘操作技能的生长点，提升学生的信息素养
微课3 技能生长点-内容解读
微课4 技能生长点-教学案例
教学关键问题3 基于课程目标的信息技术教学设计
微课5 课程目标-内容解读
微课6 课程目标-教学案例
教学关键问题4 以学科思想为主线的初中信息技术教学建议
微课7 学科思想-内容解读
微课8 学科思想-教学案例
教学关键问题5 优化思想在信息技术教学中的应用
微课9 优化思想-内容解读
微课10 优化思想-教学案例
教学关键问题6 算法思维在初中信息技术学科教学中的积极渗透
微课11 算法思维-内容解读
微课12 算法思维-教学案例
教学关键问题7 信息加工工具教学中技术思想和方法的挖掘与实现
微课13 加工工具-内容解读
微课14 加工工具-教学案例
教学关键问题8 信息技术学科教学方法的丰富与实践
微课15 教学方法-内容解读
微课16 教学方法-教学案例
教学关键问题9 信息技术课有效运用技术，改善学生的学习方式
微课17 学习方式-内容解读
微课18 学习方式-教学案例
教学关键问题10 基于分层的初中信息技术差异教学策略
微课19 分层教学-内容解读
微课20 分层教学-教学案例
教学关键问题11 初中信息技术理论知识活动化教学建议
微课21 活动化教学-内容解读
微课22 活动化教学-教学案例
教学关键问题12 初中信息技术核心基础知识的建构与有效教学
微课23 核心知识-内容解读
微课24 核心知识-教学案例
教学关键问题13 信息识别与获取核心内容的教学要领
微课25 信息识别与获取-内容解读
微课26 信息识别与获取-教学案例
教学关键问题14 基于高阶思维的初中信息技术学习任务设计
微课27 高阶思维-内容解读
微课28 高阶思维-教学案例
教学关键问题15 技术工具的效率在信息技术课程教学中的体现
微课29 技术工具的效率-内容解读
微课30 技术工具的效率-教学案例
教学关键问题16 多媒体信息加工的技术思想在教学中的融会贯通
微课31 多媒体信息加工-内容解读
微课32 多媒体信息加工-教学案例
教学关键问题17 培养学生利用树形结构管理信息的意识
微课33 树形结构-内容解读
微课34 树形结构-教学案例
教学关键问题18 初中程序设计模块核心内容分析及教学实施
微课35 程序设计-内容解读
微课36 程序设计-教学案例
教学关键问题19 德育视角下关于信息发布与交流的教学实践
微课37 德育渗透-内容解读
微课38 德育渗透-教学案例
教学关键问题20 促进学生发展的信息技术学习评价方式与实施
微课39 学习评价-内容解读
微课40 学习评价-教学案例
参考文献
