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出版时间：2018-12

出版社：高等教育出版社

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基本信息 评价
  • 高等教育出版社
  • 9787040511062
  • 1版
  • 227773
  • 46242017-5
  • 精装
  • 异16开
  • 2018-12
  • 130
  • 200
  • 工学
  • 计算机科学与技术
  • 计算机类
  • 本科
内容简介

本书为“计算机教育20人论坛”研究成果，从新时代的可持续竞争力培养目标出发，全面阐述可持续竞争力特征与关键要素、敏捷教学的概念与内涵，并重点探讨敏捷教学的教学体系、适应敏捷教学的大学管理与服务支撑体系、面向可持续竞争力的开放教育生态等方面内容。全书共六章，分别为新时代计算机教育的思索、可持续竞争力与计算机教育、面向可持续竞争力的敏捷教学体系、面向可持续竞争力的教育支撑、面向可持续竞争力的开放教育生态、西部高校计算机教育协同发展。

本书是对计算机教育变革的一种探索，还需要高校计算机教育工作者从不同角度及更深层面进行教育教学探索和实践，并不断完善与充实其内涵。

目录
  • 前辅文
  • 第一章 新时代计算机教育的思索
    • 1.1 创新驱动的新时代与可持续竞争力
      • 1.1.1 创新驱动的新时代
      • 1.1.2 新时代下的人才竞争
      • 1.1.3 可持续竞争力：未来计算机教育发展的主题
      • 1.1.4 可持续竞争力人才的培养需要有新突破
    • 1.2 可持续竞争力的培养
      • 1.2.1 可持续竞争力必须面向未来
      • 1.2.2 可持续竞争力必须将素质和创新能力放在首位
      • 1.2.3 可持续竞争力必须重视核心知识和技术
      • 1.2.4 可持续竞争力培养必须成为全体高校的共同使命
    • 1.3 面向可持续竞争力的教育探索
      • 1.3.1 敏捷教学：面向新时代的教学形态
      • 1.3.2 新工科建设与可持续竞争力人才培养
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