大学生创新创业（微课版） / 普通高等教育公共基础课系列
￥49.80定价
作者： 张建安，冯晖，夏泓
出版时间：2022-08
出版社：中国传媒大学出版社
- 中国传媒大学出版社
- 9787565732430
- 1版
- 436706
- 62255112-5
- 16开
- 2022-08
- 327
- 公共课
- 本科 高职
内容简介
创新创业创造是经济社会发展的重要驱动力。我国经济正由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。同时，各国综合国力的竞争更趋激烈，世界科技正处于群体性突破和加速化发展阶段。在这样的大背景下，鼓励创新创业创造，对国家发展的决定性意义更加突出。我们必须加快建设创新型国家，培养一大批勇于创新、善于创新的企业家和高技能人才，通过努力营造良好发展环境，让创新创业创造活力在神州大地竞相迸发。
为进一步响应国家“大众创业、万众创新”的号召，提高人才培养质量、促进大学生全面发展，满足创新创业通识教育的新需求，我们围绕教育部“创业基础”课程教学大纲的教学目标，按照育人要求，深度挖掘创新创业教育中的德育因素，将创新创业内容与社会主义核心价值观、中华优秀传统文化有机融合，并参考大量的创新创业类教材和研究著作，编写了本书。本书既可以作为高校创新创业基础课程的教材，也可以作为创新创业精英班或者创业实践班学生的人门级教材。
本书开篇阐述了经济发展新常态下的创新创业大潮，帮助学生站在历史的新方位上来认识创新创业。本书重点介绍了创新创业的基础知识，内容包括创新创业教育与人生发展、创新思维与方法训练、创新与创意开发、创业者与创业团队、用户探索与产品开发、商业模式、创业资源整合、创业风险防范、互联网时代的创新与创业、创业实践等。
本书的目的在于让学生掌握创业的基本原理，提升识别创业机会、整合资源、优化团队的能力，构建商业逻辑，使学生认识创业计划的意义，掌握创业计划撰写方法。课程教学对于提升学生的创业素质只是一个方面，更为重要的是教育学生理解创业素质提升的意义，以使学生能够自觉地通过自我学习、自我训练实现个人素质和团队素质的持续提升。
为进一步响应国家“大众创业、万众创新”的号召，提高人才培养质量、促进大学生全面发展，满足创新创业通识教育的新需求，我们围绕教育部“创业基础”课程教学大纲的教学目标，按照育人要求，深度挖掘创新创业教育中的德育因素，将创新创业内容与社会主义核心价值观、中华优秀传统文化有机融合，并参考大量的创新创业类教材和研究著作，编写了本书。本书既可以作为高校创新创业基础课程的教材，也可以作为创新创业精英班或者创业实践班学生的人门级教材。
本书开篇阐述了经济发展新常态下的创新创业大潮，帮助学生站在历史的新方位上来认识创新创业。本书重点介绍了创新创业的基础知识，内容包括创新创业教育与人生发展、创新思维与方法训练、创新与创意开发、创业者与创业团队、用户探索与产品开发、商业模式、创业资源整合、创业风险防范、互联网时代的创新与创业、创业实践等。
本书的目的在于让学生掌握创业的基本原理，提升识别创业机会、整合资源、优化团队的能力，构建商业逻辑，使学生认识创业计划的意义，掌握创业计划撰写方法。课程教学对于提升学生的创业素质只是一个方面，更为重要的是教育学生理解创业素质提升的意义，以使学生能够自觉地通过自我学习、自我训练实现个人素质和团队素质的持续提升。
