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出版时间:2016-03

出版社:经济科学出版社

“十二五”职业教育国家规划教材

以下为《团队管理》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 经济科学出版社
  • 9787514165814
  • 1-1
  • 148080
  • 43174461-4
  • 2016-03
  • 管理学
  • 管理科学与工程
  • F272.9
  • 经济管理
内容简介
刘颖著的《团队管理(十二五职业教育国家规划教材)》从团队的概念出发,系统介绍团队管理和建设的相关理论基础和实践方法。具体来说,本书的第一章将介绍团队的相关概念,阐释团队的构成及要素;第二章到第八章分别介绍团队的绩效、建设、决策、领导、沟通、冲突和跨文化交流等具体模块。
目录
第一章  团队与团队理论
  第一节  团队相关概念
    一、团队概念的界定
    二、团队的要素
    三、团队的类型
    四、团队的建设阶段
    五、团队的角色
  第二节  团队发展的历史及意义
    一、团队的兴起
    二、团队研究的发展
    三、研究团队的意义
    参考文献
第二章  团队绩效
  第一节  团队绩效的有关概念
    一、绩效与团队绩效
    二、绩效管理与团队绩效管理
  第二节  团队绩效的影响因素
    一、个体层面
    二、团队层面
  第三节  团队绩效管理流程
    一、计划(Planning)
    二、监控(Monitoring)
    三、评价(Appraisal)
    四、反馈(Feedback)
  参考文献
第三章  团队建设
  第一节  团队建设的理论
    一、团队建设相关理论的兴起背景
    二、团队建设的研究视角
    三、团队建设的相关概念
    四、团队建设的基本任务
  第二节  团队建设的阶段
    一、团队生命周期的阶段划分
    二、团队建设阶段中领导角色的演变
    三、团队建设阶段中管理制度的演变
    四、团队建设阶段中团队文化的演变
  第三节  团队的构成
    一、团队构成的概念
    二、团队构成的同质性与异质性
    三、团队构成与团队绩效
  ……
第四章  团队决策
第五章  团队领导
第六章  团队沟通
第七章  团队冲突
第八章  跨文化团队管理——应对多元化
后记