研究生教育水平与绩效评价理论探索及应用
定价：￥52.00
作者： 林梦泉
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040604832
- 1
- 16开
- 360
内容简介
本书以研究生教育水平与绩效评价为主要研究对象，在总结借鉴国内外有益经验基础上，研究阐述了我国研究生教育评价的基本特征、主要类型和方法等基本理论，以及在教育质量治理中的重要作用和战略地位；提出了“多维设计理念（MDS）”，采用“三维设计法”构建中国特色学科水平评价模型及实施方法，建构了约束条件下“广义大学学科绩效评价”理论与实施框架，提出了“融合评价（IEE）&rdquo
目录
目录
上册1
第一章 概述3
第一节 我国研究生教育发展与质量保障简述3
第二节 研究生教育与学科建设13
第三节 国内外研究生教育评价概况22
第四节 建立良好的教育评价生态圈39
第二章 研究生教育评价的基本理论44
第一节 研究生教育评价的重要意义与作用44
第二节 研究生教育评价的主要类型与实施主体52
第三节 研究生教育评价的基本方法62
第四节 大数据方法在教育评价中的应用86
第三章 大学学科水平评价理论与应用97
第一节 大学学科水平评价的内涵与功能98
第二节 国内外大学学科水平评价的理论研究与方法103
第三节 中国特色学科水平评价系统设计方法115
第四节 评价的支撑体系建设144
下册147
第四章 大学学科绩效评价理论与方法153
第一节 大学学科绩效评价的内涵及作用154
第二节 国内外教育绩效评价方法与实践160
第三节 约束条件下的大学学科绩效评价理论框架构建173
第四节 广义大学学科绩效评价方法186
第五章 学科水平评估与绩效评价实证研究194
第一节 新时代中国特色学科水平评估194
第二节 天津市大学与学科建设绩效评价实证研究249
第三节 同济大学院系学科建设绩效测评实证研究263
第六章 主要发展趋势与展望274
第一节 研究生教育水平评估与绩效评价新发展趋势274
第二节 未来研究展望285
后记290
上册1
第一章 概述3
第一节 我国研究生教育发展与质量保障简述3
第二节 研究生教育与学科建设13
第三节 国内外研究生教育评价概况22
第四节 建立良好的教育评价生态圈39
第二章 研究生教育评价的基本理论44
第一节 研究生教育评价的重要意义与作用44
第二节 研究生教育评价的主要类型与实施主体52
第三节 研究生教育评价的基本方法62
第四节 大数据方法在教育评价中的应用86
第三章 大学学科水平评价理论与应用97
第一节 大学学科水平评价的内涵与功能98
第二节 国内外大学学科水平评价的理论研究与方法103
第三节 中国特色学科水平评价系统设计方法115
第四节 评价的支撑体系建设144
下册147
第四章 大学学科绩效评价理论与方法153
第一节 大学学科绩效评价的内涵及作用154
第二节 国内外教育绩效评价方法与实践160
第三节 约束条件下的大学学科绩效评价理论框架构建173
第四节 广义大学学科绩效评价方法186
第五章 学科水平评估与绩效评价实证研究194
第一节 新时代中国特色学科水平评估194
第二节 天津市大学与学科建设绩效评价实证研究249
第三节 同济大学院系学科建设绩效测评实证研究263
第六章 主要发展趋势与展望274
第一节 研究生教育水平评估与绩效评价新发展趋势274
第二节 未来研究展望285
后记290
上册1
第一章 概述3
第一节 我国研究生教育发展与质量保障简述3
第二节 研究生教育与学科建设13
第三节 国内外研究生教育评价概况22
第四节 建立良好的教育评价生态圈39
第二章 研究生教育评价的基本理论44
第一节 研究生教育评价的重要意义与作用44
第二节 研究生教育评价的主要类型与实施主体52
第三节 研究生教育评价的基本方法62
第四节 大数据方法在教育评价中的应用86
第三章 大学学科水平评价理论与应用97
第一节 大学学科水平评价的内涵与功能98
第二节 国内外大学学科水平评价的理论研究与方法103
第三节 中国特色学科水平评价系统设计方法115
第四节 评价的支撑体系建设144
下册147
第四章 大学学科绩效评价理论与方法153
第一节 大学学科绩效评价的内涵及作用154
第二节 国内外教育绩效评价方法与实践160
第三节 约束条件下的大学学科绩效评价理论框架构建173
第四节 广义大学学科绩效评价方法186
第五章 学科水平评估与绩效评价实证研究194
第一节 新时代中国特色学科水平评估194
第二节 天津市大学与学科建设绩效评价实证研究249
第三节 同济大学院系学科建设绩效测评实证研究263
第六章 主要发展趋势与展望274
第一节 研究生教育水平评估与绩效评价新发展趋势274
第二节 未来研究展望285
后记290
上册1
第一章 概述3
第一节 我国研究生教育发展与质量保障简述3
第二节 研究生教育与学科建设13
第三节 国内外研究生教育评价概况22
第四节 建立良好的教育评价生态圈39
第二章 研究生教育评价的基本理论44
第一节 研究生教育评价的重要意义与作用44
第二节 研究生教育评价的主要类型与实施主体52
第三节 研究生教育评价的基本方法62
第四节 大数据方法在教育评价中的应用86
第三章 大学学科水平评价理论与应用97
第一节 大学学科水平评价的内涵与功能98
第二节 国内外大学学科水平评价的理论研究与方法103
第三节 中国特色学科水平评价系统设计方法115
第四节 评价的支撑体系建设144
下册147
第四章 大学学科绩效评价理论与方法153
第一节 大学学科绩效评价的内涵及作用154
第二节 国内外教育绩效评价方法与实践160
第三节 约束条件下的大学学科绩效评价理论框架构建173
第四节 广义大学学科绩效评价方法186
第五章 学科水平评估与绩效评价实证研究194
第一节 新时代中国特色学科水平评估194
第二节 天津市大学与学科建设绩效评价实证研究249
第三节 同济大学院系学科建设绩效测评实证研究263
第六章 主要发展趋势与展望274
第一节 研究生教育水平评估与绩效评价新发展趋势274
第二节 未来研究展望285
后记290
