中学教育基础
¥38.00
教学通论
¥35.60
当代课程规划(第八版)
¥48.00
课程的逻辑(第二版)
¥49.00
学前儿童社会教育与活动指导(第3版)
¥42.00
教育学——培养人的科学(第三版)
¥56.00
教育学——培养人的科学(第二版)
¥46.00
教育哲学
¥39.00
学前儿童语言教育
¥0.00
历史学科知识与教学能力(初级中学)
新理念小学音乐教学法
研数思形——启智通慧:北大附小“生长的数学”课程的建构和实施
小学教育科研方法
小学科学课程与教学
小学数学基础
教育传播学
教育理论与学校实践
作者: 叶澜
出版社:高等教育出版社
《普通高等师范学校教材:教育理论与学校实践》以“教师——教育世界的创造者”作为开篇,是想让每一个阅读此书的人一开始就进入现代理想教师的角色定位。接下来的两章为读者提供的是:关于教育理论与学校实践的、从历史到现实的、全景式和全程式的基本认识。第三和第四两章是关于教育活动的两大重要基石——社会与生命的理论阐述,同时也涉及了当代中国社会与学生的状况。第五、六章是有关学校基本问题的总体式分析。最后的四章分析了学校的基本活动。
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