高等学校嵌入式系统专业方向核心课程教学实施方案
定价：￥20.00
作者： 马争等
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040398748
- 1版
- 47261093-0
- 异16开
- 150
- 工学
- 计算机类
- 电子信息科学类、计算机科学与技术
- 本科
内容简介
随着嵌入式技术的发展和应用领域的不断拓展，社会对嵌入式技术人才的需求越来越旺盛。为了适应市场需求，国内很多高校相继开设了嵌入式系统相关课程或设置了嵌入式系统相关专业方向，开展了各具特色的嵌入式系统教学实践。但由于嵌入式系统面向应用的特点、嵌入式软硬件平台和开发工具的多样性以及各个学校学科背景的不同，各个学校开设的嵌入式系统相关课程的教学内容存在较大差异，这在一定程度上不利于嵌入式系统专业方向及相关课程建设。
为了推动嵌入式系统专业方向建设和课程教学，建设嵌入式系统优质教学资源，解决现在嵌入式系统相关课程建设和教学中存在的问题，2010年6月，教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导委员会、中国计算机学会教育专业委员会和高等教育出版社决定联合电子科技大学、浙江大学、国防科学技术大学、南京航空航天大学、上海交通大学、杭州电子科技大学、深圳大学、电子科技大学中山学院等在嵌入式系统专业方向建设和相关课程建设方面具有一定基础的高校，开展“嵌入式系统课程教学实施方案&rdquo
目录
目录
前言
1 绪论
1.1 能力培养目标
1.2 嵌入式系统核心课程
1.3 核心课程组合方案
1.4 实践教学实施建议
1.5 课程教学实施方案框架
2 嵌入式系统概论课程教学实施方案
2.1 总体描述
2.2 课程教学实施方案
3 嵌入式微控制器及其应用课程教学实施方案
3.1 总体描述
3.2 课程教学实施方案
4 嵌入式操作系统课程教学实施方案
4.1 总体描述
4.2 课程教学实施方案
5 嵌入式硬件设计课程教学实施方案
5.1 总体描述
5.2 课程教学实施方案
5.3 相关问题的思考
6 嵌入式软件开发课程教学实施方案
6.1 总体描述
6.2 课程教学实施方案
版权
前言
1 绪论
1.1 能力培养目标
1.2 嵌入式系统核心课程
1.3 核心课程组合方案
1.4 实践教学实施建议
1.5 课程教学实施方案框架
2 嵌入式系统概论课程教学实施方案
2.1 总体描述
2.2 课程教学实施方案
3 嵌入式微控制器及其应用课程教学实施方案
3.1 总体描述
3.2 课程教学实施方案
4 嵌入式操作系统课程教学实施方案
4.1 总体描述
4.2 课程教学实施方案
5 嵌入式硬件设计课程教学实施方案
5.1 总体描述
5.2 课程教学实施方案
5.3 相关问题的思考
6 嵌入式软件开发课程教学实施方案
6.1 总体描述
6.2 课程教学实施方案
版权
前言
1 绪论
1.1 能力培养目标
1.2 嵌入式系统核心课程
1.3 核心课程组合方案
1.4 实践教学实施建议
1.5 课程教学实施方案框架
2 嵌入式系统概论课程教学实施方案
2.1 总体描述
2.2 课程教学实施方案
3 嵌入式微控制器及其应用课程教学实施方案
3.1 总体描述
3.2 课程教学实施方案
4 嵌入式操作系统课程教学实施方案
4.1 总体描述
4.2 课程教学实施方案
5 嵌入式硬件设计课程教学实施方案
5.1 总体描述
5.2 课程教学实施方案
5.3 相关问题的思考
6 嵌入式软件开发课程教学实施方案
6.1 总体描述
6.2 课程教学实施方案
版权
前言
1 绪论
1.1 能力培养目标
1.2 嵌入式系统核心课程
1.3 核心课程组合方案
1.4 实践教学实施建议
1.5 课程教学实施方案框架
2 嵌入式系统概论课程教学实施方案
2.1 总体描述
2.2 课程教学实施方案
3 嵌入式微控制器及其应用课程教学实施方案
3.1 总体描述
3.2 课程教学实施方案
4 嵌入式操作系统课程教学实施方案
4.1 总体描述
4.2 课程教学实施方案
5 嵌入式硬件设计课程教学实施方案
5.1 总体描述
5.2 课程教学实施方案
5.3 相关问题的思考
6 嵌入式软件开发课程教学实施方案
6.1 总体描述
6.2 课程教学实施方案
版权
