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出版时间:2012-05

出版社:教育科学出版社

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  • 教育科学出版社
  • 9787504164728
  • 35102
  • 43155215-7
  • 16开
  • 2012-05
  • 教育学
  • 教育学
  • I058
  • 教育类
内容简介
作为“十二五”全国学前教育专业问题导向式教学(PBL)规划教材之一的《儿童文学》,集科学性与时代性、针对性与实用性与一体,呈现给学前教育专业的广大学生、在职进修培训的幼儿园及小学的广大教师、热爱孩子喜爱儿童文学的社会各界的人士。 总体来说,本教材有如下特点: 第一 内容上科学、系统、实用、新颖。 第二 体例上打破传统,推陈出新 1. 强化问题导入模式的探究合作学习理念(PBL) 2. 知识导图是学生形成系统知识体系及思维习惯的基础 3. 互动教学模块设计体现以学生为本的素质教育理念 4. 拓展模块设计新颖,激发学生自主学习的兴趣