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出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040282511
  • 1
  • 0041153717-8
  • 16开
  • 392
目录
目录
 第一章高等教育与高等学校1
  第一节高等教育的涵义 1
  第二节高等学校的职能12
  第三节高等学校的培养目标18
  思考题25
 第二章大学精神文化与大学理念26
  第一节大学精神文化的涵义 26
  第二节大学理念的历史发展 32
  第三节现代大学理念的时代内涵47
  思考题52
 第三章高校教师发展 53
  第一节学术职业与高校教师发展 53
  第二节高校教师专业发展 68
  第三节高校教师教学发展 77
  第四节高校教师职业发展 86
  思考题101
 第四章高校管理 102
  第一节高等学校管理理论简述 102
  第二节大学战略与规划管理 116
  第三节大学教学管理 123
  第四节大学科研管理 134
  思考题144
 第五章高等学校课程 145
  第一节高校课程理论 145
  第二节高校课程编制 156
  第三节高校课程评价 165
  思考题173
 第六章高校教学设计与方法 174
  第一节高校教学的内涵 174
  第二节高校教学设计 186
  第三节高校教学方法199
  思考题212
 第七章高校学生发展与管理213
  第一节高校学生发展 213
  第二节高校学生管理 223
  第三节高校学生评价 243
  思考题253
 第八章高等教育的改革与发展 254
  第一节规模扩张与高等教育改革 254
  第二节市场力量与高等教育改革 271
  思考题286
 主要参考文献287
 后记291
 第一章高等教育与高等学校1
  第一节高等教育的涵义 1
  第二节高等学校的职能12
  第三节高等学校的培养目标18
  思考题25
 第二章大学精神文化与大学理念26
  第一节大学精神文化的涵义 26
  第二节大学理念的历史发展 32
  第三节现代大学理念的时代内涵47
  思考题52
 第三章高校教师发展 53
  第一节学术职业与高校教师发展 53
  第二节高校教师专业发展 68
  第三节高校教师教学发展 77
  第四节高校教师职业发展 86
  思考题101
 第四章高校管理 102
  第一节高等学校管理理论简述 102
  第二节大学战略与规划管理 116
  第三节大学教学管理 123
  第四节大学科研管理 134
  思考题144
 第五章高等学校课程 145
  第一节高校课程理论 145
  第二节高校课程编制 156
  第三节高校课程评价 165
  思考题173
 第六章高校教学设计与方法 174
  第一节高校教学的内涵 174
  第二节高校教学设计 186
  第三节高校教学方法199
  思考题212
 第七章高校学生发展与管理213
  第一节高校学生发展 213
  第二节高校学生管理 223
  第三节高校学生评价 243
  思考题253
 第八章高等教育的改革与发展 254
  第一节规模扩张与高等教育改革 254
  第二节市场力量与高等教育改革 271
  思考题286
 主要参考文献287
 后记291